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写出鲫鱼的各种鳍的名称:
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考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼的运动器官是鳍,共5种7个,其中腹鳍和胸鳍的数量是2个,其余为1个,
解答:解:鲫鱼有两对偶鳍━━胸鳍和腹鳍,分别位于身体的两则,位于胸部两侧的为胸鳍,位于腹部两侧的为腹鳍;在背上生有一个背鳍,在臀上生有一个臀鳍,还有一个尾鳍,生长于尾部.
故答案为:1背鳍;2尾鳍;3臀鳍;4胸鳍;5腹鳍.
点评:鱼鳍名称和相应部位对应的考察是验证同学们对鱼类特征掌握与否的重要方法之一,这一点请同学们记牢.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人类起源于森林古猿的最直接证据是(  )
A、化石B、脚印C、染色体D、血型

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体缺少含铁的无机盐,出现的症状是(  )
A、患佝偻病B、厌食、骨痛
C、贫血D、甲状腺肿

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据以下材料,完成有关探究实验
资料一 繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击.
资料二 身穿红色衣服的人经过鱼缸时,鱼缸腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应.为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物兴趣小组将自制的两种模型投到两个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖时期的雄性三刺鱼各五条),观察鱼反应情况,结果如下:
鱼缸模型三刺鱼反应
1三刺鱼外形,腹部灰褐色无反应
2三刺鱼外形,腹部红色
 
(1)从这个实验来看,该兴趣小组提出的问题是
 

(2)该实验的变量是
 

(3)在每个鱼缸内能否各放一条鱼?为什么?
 

(4)请你从资料中分析,推测出鱼缸2内三刺鱼的反应
 

(5)雄三刺鱼的攻击行为是由它体内的遗传物质决定的,这种行为属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物和它们的运动方式用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题.
(1)图A表示
 
动作,在图A中,①表示的
 

处于
 
状态,而同时②
 
则处于
 
 状态.
(2)当手提水桶时①和②的状态分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图.请回答:
(1)图中甲、乙、丙分别代表
 
 
、和
 

(2)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中形成的食物链是
 
,如果图中的丁大量死亡,图中
 
的数量也会减少,
 
的数量先增加后减少,最后导致
 

(3)此图能否构成生态系统?
 
.为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
 
同学的设计合理,理由是
 

(2)细菌生长所需的营养物质来自
 

(3)放在28℃环境中培养是因为
 

(4)东东想利用类似于乙同学的方法探究纸币上是否存在细菌和真菌,那么只需要将乙同学的哪个实验步骤进行改动
 

A 配制培养基                            B 接种
C 高温消毒                              D 培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞装片的实验中,应首先在载玻片上分别用滴管滴一滴
 

(2)两个实验中染色时使用的染料都是
 

(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞相比,相同的结构是
 
洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有
 

(4)通过“制作动物细胞模型”,你认为细胞是平面的还是立体的?
 

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