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小琴同学假日在植物园中游玩,非常喜欢下列植物,想将这些植物的种子带回家去种植.她不可能得到种子的是


  1. A.

      苏铁
  2. B.

       蕨
  3. C.

      银杏
  4. D.

      苹果
B
分析:此题主要考查的是种子植物和孢子植物的主要特征,据此解答.
解答:种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,受精过程不需要水.种子植物可分为裸子植物和被子植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.题中的苹果、苏铁和银杏都结种子,用种子繁殖后代.而蕨则属于蕨类植物,不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.因此她不可能要到蕨菜的种子.
故选:B
点评:关键点:蕨类植物不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。

(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是?????????????????_________________________。

(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:________________________(用字母和箭头表示)。

    A.培养   B.接种   C.观察    D.配制培养基,高温灭菌后冷却

(3)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路:__________________________________________________(只要求答要点)。

(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是__________(细菌、真菌)菌落。

(5)请你预测实验的结果:______________________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的玻片标本时,低倍镜与高倍镜在视野中观察到的物像相比,前者


  1. A.
    视野较暗,细胞数目多
  2. B.
    视野较暗,细胞数目少
  3. C.
    视野较亮,细胞数目多
  4. D.
    视野较亮,细胞数目少

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,人类的染色体组成准确的表述应为


  1. A.
    22对常染色体和1对性染色体
  2. B.
    22对性染色体和l对常染色体
  3. C.
    44条常染色体
  4. D.
    46条染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

古人类化石“露西”生活在300万年前,这是事实.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

同学们在教室按老师的要求做吸气运动,此时与呼吸有关的肌肉和骨骼运动状态是


  1. A.
    膈顶部下降
  2. B.
    膈肌舒张
  3. C.
    肋间肌舒张
  4. D.
    胸肌向上,向外移

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

农田中长期使用一种农药来消灭害虫,会使某些害虫对这种农药的抗药性越来越强.请回答:
(1)这种农药使用之前,害虫对农药的抗药性存在着______;开始使用这种农药时,大部分害虫被杀死,这叫做______,极少数抗药性强的害虫生存下来并繁殖后代,这叫______.农药的使用对害虫起了______作用,这种作用是通过农药与害虫之间的______实现的.
(2)由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代______而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的______是不定向的,但______在很大程度上是定向的.
(3)自然选择是把自然界中早已存在的______变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(4)上述过程表明:自然选择的基础是______和______,自然选择的动力是______,自然选择的结果是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

具有关节的动物,运动能力和灵活程度都有所提高,下列动物中没有关节的是


  1. A.
    蚯蚓
  2. B.
    家鼠
  3. C.
    麻雀
  4. D.
    蟒蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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