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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“蜻蜓点水”写的是( )

A. 取食行为B. 繁殖行为

C. 防御行为和取食行为D. 防御行为和繁殖行为

【答案】B

【解析】

1)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

2)防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。

3)取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。

4)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

雄蛙有鸣囊可以鸣叫,是为了吸引雌蛙,属于求偶行为,因此稻花香里说丰年,听取蛙声一片蛙声属于生殖行为;蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵,属于繁殖行为。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类起源、发展与进化的叙述,正确的是(  )

A.人类的发展进化与环境的变化无关

B.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据

C.语言的产生是森林古猿与人类分界的重要标志

D.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关裸子植物和被子植物的说法错误的是(

A.一般都具有根、茎、叶和种子,都属于种子植物

B.都有输导组织,种子外面都有果皮包被

C.“千年铁树开花”,铁树是被子植物

D.椰子是常见的绿色开花植物,吃的椰子为果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答问题。

材料一 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现岀特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

材料二 蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜂群中有数万只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等;雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。

材料三 蚕农发现,雌雄娥从茧中钻出来之后,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。

(1)从行为的获得途径来说,小白鼠的“寻墙行为”属于_____行为。

(2)小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这是小老鼠的_____行为,这种行为是在_____因素的作用下,通过__________获得的;一般来说,动物越_____,该行为就越强、越复杂。

(3)通过实验发现,小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由_____决定的。

(4)材料二中体现了蜜蜂群体各成员之间有明确的_____,这样的行为属于_____行为。

(5)材料三中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这一实例表明了动物个体之间能够进行_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列活动不需要使用调查方法的是( )

A.全国人口普查B.了解中学生对网络游戏的看法

C.预测某一保健品的市场销售情况D.探究“光对鼠妇生活的影响”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于组织的是(  )

A.一粒玉米B.一个番茄C.一片树叶D.西瓜瓜瓤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有耳垂(A)与无耳垂(a)是一对相对性状。这对基因在人群中应该是( )

A. 有耳垂个体的基因组成都是AA

B. 无耳垂个体的基因组成都是Aa

C. 有耳垂个体的基因组成是AA或Aa

D. 无耳垂个体的基因组成是Aa或a

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是

A.农田生态系统B.草原生态系统

C.森林生态系统D.海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫病是一种常见的 传染病,引起这种传染病的病原体是 。( )

A. 消化道 病毒B. 消化道 寄生虫C. 血液 寄生虫 D. 体表 细菌

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