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    11．夏天到了，鹦鹉褪落一地绒羽．影响鹦鹉换羽的因素是（　　）
    A．阳光B．温度C．空气D．水分

    分析 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、水等．生物因素--影响生物生活的其他生物．据此解答．

    解答 解：夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽，适应温度高的环境，所以这一现象说明鹦鹉的生活习性适应其生活环境．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是运用非生物因素影响生物生活的知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．
    （1）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验．这样设置后，该实验中的变量是光照．
    （2）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在阳光下几个小时．
    （3）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉．
    （4）这个实验的结论是淀粉是光合作用产物，光是绿色植物进行光合作用的条件之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，原因（　　）
    A．温度太低B．湿度太大C．缺乏营养D．具有阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．正常情况下，受精卵应在子宫内形成．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是四种血管示意图，请据图回答：

    （1）填出三种血管的名称：图中A是静脉 B是动脉C是毛细血管．
    （2）D内有静脉瓣，它的作用是防止血液倒流．
    （3）C中画的细胞叫红细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示染色体、DNA和基因之年的关系图，请据图回答：
    （1）A指的是存在于细胞核中的染色体．
    （2）C是生物体内主要的遗传物质，称之为DNA．
    （3）C上有许多能控制生物性状的片段叫基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．小丽的手指被小刀划伤流血，伤口处一会儿就止血了，起凝血作用的是血液中的（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．表皮破损的苹果很快腐烂，这说明表皮是（　　）
    A．营养组织B．分生组织C．上皮组织D．保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．科学探究
    如表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后回答以下问题
    地点裸地草地灌丛
    相
    对
    湿
    度    		48%52%62%
    42%51%60%
    44%60%56%
    平均值：44.7%平均值：54.3%平均值：59.3%
    （1）从以上数据得出：
    ①灌丛地的空气湿度最大．
    ②草地的空气湿度次之．
    ③裸地的空气湿度最小．
    （2）由此，你得出的实验结论是植物对空气湿度有影响．

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