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分析下面生物进化的大致过程图,请回答

 


(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是                      。分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到      ,由低等到       ,由        到陆生。

(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成        ,这是        的结果。


古代两栖类  原始被子植物    古代哺乳类   复杂    高等    水生   保护色   自然选择  


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科目:初中生物 来源: 题型:


血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )
A.心脏     B.动脉      C.静脉       D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:


“中风”的病人四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受损伤       (    )

A.肌肉          B.血管        C.大脑           D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:


从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是(    )

A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生

B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生

C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生

D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生

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科目:初中生物 来源: 题型:


金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是(    )

A.过度繁殖     B.人工选择     C.自然选择     D.生存斗争

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科目:初中生物 来源: 题型:


原始生命的摇篮是( )。

A.原始陆地    B.原始海洋    C.原始大气    D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:


在“模拟保护色的形成过程”实验中,将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上,小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片,一段时间后停止,统计布上剩余各色小纸片的数目……下列叙述不正确的是

A.在这个模拟实验中,某种颜色的布相当于生物的“生活环境”,同学模拟的是“捕食者”,小纸片是“猎物”

B.经过“捕食者”几次捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色

C.体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现,对躲避敌害或捕食猎物十分有利

D.如果背景换成红色布,那么经过“捕食者”几次捕食后,剩下的各色小纸片数会基本相同

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科目:初中生物 来源: 题型:


生物圈就是                                                            (     )

A、地球上的全部生物          B、地球上一切适合生物生存的范围

C、大气圈、岩石圈和水圈      D、地球上的全部生物及其生存环境

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科目:初中生物 来源: 题型:


看以下图形表示的选择血管排序正常的是( )

A.静脉、动脉、毛细血管

B.毛细血管、静脉、动脉

C.静脉、毛细血管、动脉

D.动脉、静脉、毛细血管

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