【题目】如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示生物体结构层次具有系统
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【题目】下列关于细菌的叙述正确的是( )
A.所有的细菌在生态系统中都是分解者
B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.细菌依靠芽孢进行繁殖
D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
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【题目】小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如图所示的装置(甲、乙).甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的是30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条,请分析回答下列问题.
(1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于_____(填“吸水”或“失水”)状态,就如同右边A和B图中的_____图的细胞.
(2)_____烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这是由于萝卜细胞的细胞液浓度_____(填“大于”或“小于”)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断_____(填“吸水”或“失水”)的缘故.
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【题目】图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ 一 ]头部、[ 二 ] __________、[ 三 ]腹部。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是青绿色,这对蝗虫的生活意义是_______________________。
(3)体表的外骨骼的作用有 ______________________________ 。
(4)蝗虫共有____________对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]___________。
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【题目】(12分)下图中,A-E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
A B C D E
(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_______。
A.D→B→A→C→E
B.D→B→A→E→C
C.B→D→A→C→E
D.D→B→C→A→E
(2)细胞分裂使得细胞数目增多,进一步通过___________________形成组织,即图中的_______。
(3)有些人会出现胃痛,说明胃里面含有___________组织。剥橘子的时候会看到很多丝络,这是___________组织。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物体没有的是[ ]___________。
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