A. | 在同一个地点多放几个载玻片 | B. | 对测量结果取平均值 | ||
C. | 设置重复组 | D. | 以上做法都对 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)五点取样法先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点.
解答 解:调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,我们把这种方法叫抽样检测法.如探究有关空气中尘埃粒子问题的实验,可以抽样检测五个点,即采用五点取样法,同一个地点多放几在个载玻片:先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点.如果正好在边线上的遵循计上不计下,计左不计右的原则,五点要始终保持一致.要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,然后取平均值,以减小误差,提高可信度.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是会测算不同环境中空气的尘埃粒子数以及探究实验的要求.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 操作 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 拧紧瓶盖 | 不洒水, 拧紧瓶盖 | 倒入较多清水, 使种子淹没在清 水里,拧紧瓶盖 | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都必须经过消化后才能吸收 | |
B. | 都必须经过吸收后才能利用 | |
C. | 都能够提供人体生命活动所需要的能量 | |
D. | 都能被胃消化吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查是科学探究常用的方法之一 | |
B. | 调查过程中要如实记录 | |
C. | 调查时先要明确调查的目的和调查对象 | |
D. | 不论范围多大,都必须逐个调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9.2% | B. | 92% | C. | 100% | D. | 90.2% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用一位记录数据变化明显的同学的数据进行分析 | |
B. | 实验过程中选用生长迅速的幼根 | |
C. | 用统一的长度单位来记录数据 | |
D. | 实验结果表明伸长区是根生长最快的部位 |
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