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14.在进行探究《采集和测算空气中的尘埃粒子》时,下列哪种做法能减少错误(  )
A.在同一个地点多放几个载玻片B.对测量结果取平均值
C.设置重复组D.以上做法都对

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)五点取样法先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点.

解答 解:调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,我们把这种方法叫抽样检测法.如探究有关空气中尘埃粒子问题的实验,可以抽样检测五个点,即采用五点取样法,同一个地点多放几在个载玻片:先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点.如果正好在边线上的遵循计上不计下,计左不计右的原则,五点要始终保持一致.要排除偶然因素造成的误差,应该设置重复组,多测几次,然后取平均值,以减小误差,提高可信度.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是会测算不同环境中空气的尘埃粒子数以及探究实验的要求.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40 粒基本相同的大豆种子,分成四等份,在4 个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3、4,在每个罐头瓶里各放入两张餐巾纸,然后在餐巾纸上均匀地放上IO粒大豆种子,其他操作及结果如下:
瓶号
操作
1234
处理方式洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
拧紧瓶盖
不洒水,
拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在清
水里,拧紧瓶盖
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
请回答下列问题:
(1)本实验共设置了3组对照实验,对照组是1号
(2)1 号瓶和2号瓶的实验结果说明:适量的水分是种子萌发所需的外界条件.
(3)1号和3号两组的实验结果说明:充足的空气是种子萌发所需的外界条件.
(4)1 号瓶和4 号瓶的实验结果说明:温度是种子萌发所需的外界条件.
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5 号瓶应放置在黑暗的环境中,其他条件与1号瓶相同.
(6)提供种子萌发的适宜条件,种子还没有全部萌发,原因是储存时间过长,种子死了、种子正处在休眠期、种子被虫子咬坏了.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.食物中的各种营养成分是(  )
A.都必须经过消化后才能吸收
B.都必须经过吸收后才能利用
C.都能够提供人体生命活动所需要的能量
D.都能被胃消化吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于调查的叙述,不正确的是(  )
A.调查是科学探究常用的方法之一
B.调查过程中要如实记录
C.调查时先要明确调查的目的和调查对象
D.不论范围多大,都必须逐个调查

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.巴斯德实验中,实验的变量是(  )
A.烧瓶的直颈和曲颈B.空气
C.有无微生物进入D.温度

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.处方药是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在测定种子发芽率时,在适宜的条件下,1000粒玉米种子中有80粒未发芽,这一批种子的发芽率是(  )
A.9.2%B.92%C.100%D.90.2%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.某学校生物兴趣小组在“探究根的什么部位生长最快”的实验中,不正确的是(  )
A.选用一位记录数据变化明显的同学的数据进行分析
B.实验过程中选用生长迅速的幼根
C.用统一的长度单位来记录数据
D.实验结果表明伸长区是根生长最快的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.鲫鱼、鲤鱼、鱿鱼、鲍鱼、鲸鱼都属于鱼类.×.(判断对错)

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