A. | 染色体上的B表示显性基因 | |
B. | 如果B来自父方,则b来自母方 | |
C. | 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 | |
D. | 基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异 |
分析 (1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
(2)受精卵或子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方,一半来自父方.
解答 解:A、通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此染色体上的B表示显性基因,A正确;
B、子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方,一半来自父方,因此如果B来自父方,则b来自母方,B正确;
C、基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状,C正确;
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,属于可遗传的变异,D不正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 热带雨林有促进生物圈水循环的作用 | |
B. | 热带雨林有促进生物圈碳循环的作用 | |
C. | 热带雨林有促进生物圈氮循环的作用 | |
D. | 热带雨林有促进生物圈氧循环的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫 | B. | 细菌 | C. | 病毒 | D. | 真菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响生物生存的因素只有光、水、温度 | |
B. | 核辐射应属于生态因素中的生物因素 | |
C. | 生活在一定环境中的生物可相互影响 | |
D. | 生物对环境的适应能力是无限的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从免疫角度看,流感病毒是一种抗体 | |
B. | 流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病 | |
C. | 对已确诊的流感患者进行隔离治疗,属控制传染源 | |
D. | 通过注射特种流感疫苗使人获得的免疫,属非特异性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com