【题目】下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述,错误的是( )
A.由细胞构成 B.能进行光合作用
C.有根、茎和叶的分化 D.能利用种子繁殖
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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括[ A ]___________和[ B ]___________两个过程.
(2)图中①表示氧气的扩散过程,②表示二氧化碳的扩散过程,扩散的原理是:
____________________________________________
(3)②是由_______运送的,①是由________运送的.
(4)气体进出肺泡是通过__________来实现的.
(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括________、________和A、B四个环节.
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【题目】如图表示人的舌卷曲的遗传图解,请据图回答下列问题:
(1)人的能卷舌性状由________基因控制,不能卷舌性状由________基因控制。
(2)控制舌卷曲性状的一对基因位于___________上,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。
(3)人的能卷舌和不能卷舌这一对性状,我们将它们称为___________。
(4)父母体细胞中的基因组成为Aa,则他们各产生两种生殖细胞,即_________和_________,比例为_________。
(5)从中我们可以看出,父母的遗传物质是通过生殖细胞传给子女的,父母的性状是通过___________传给后代的。
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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”繁殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是:
A.吸引雌蛙 B.吓退敌人 C.表示体外受精完成 D.诱食昆虫
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【题目】在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是( )
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上
C.观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
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【题目】生长激素能促进生长发育,生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程,请分析回答:
(1)人体的生长激素是由____________分泌的。
(2)表中1号组和3号组形成一组对照实验,变量是____________,增设2号组是为了探究___________________。
(3)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等则该实验的结论是__________________________________________。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是__________________________________________。
(4)生长激素是一种蛋白质.如果口服,会被消化分解成_________而失效。
(5)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收,如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____________。
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【题目】下图为神经元结构模式图,请据图回答:
(1)写出图中标号所示的名称。①_________;②_________;③__________;④__________;
(2)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(3)神经元接受刺激后能产生___________,并且把_____________________传导到其他的神经元。
(4)长的___________和外面套着的___________组成神经纤维。
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