【题目】蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题。
A.选择健康的小白鼠1只，每次实验前让它饥饿一天，期间只提供水。
B.用泡沫塑料板构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，盖上一块玻璃板。在迷宫出口处放置一小块食物。
C.从迷宫的入口处放进小白鼠，同时马上计时，并在出口处等待。记录小白鼠从入口到出口的时间。
D.重复上述实验过程5次以上，根据小白鼠的实际情况，耐心训练，并把相应的时间填写在下表中。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | …… |
时间 | 10分钟 | 8分钟 | 6分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 3分钟 |
（1）请你提出问题：小白鼠是否具有_______行为？
（2）通过对小白鼠走出迷宫得到食物的时间记录表分析发现，小白鼠第一次与第五次得到食物的时间形成一组______实验。
（3）再拿另一只小白鼠经过同样的训练，是不是它第四次所用的时间也一定是3分钟？为什么？________。
（4）结论：小白鼠具有__________。（选填“先天性行为”或“学习行为”）
（5）蚯蚓学会走“T”迷宫需要经过200次左右的训练，而小白鼠只要四、五次训练就能学会走迷宫，说明动物越高等，学习能力______。
【答案】学习 对照 不一定。不同小白鼠有个体差异，学习能力有所不同 学习行为 超强
【解析】
（1）我们知道从行为获得途径看动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
（2）探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组，据此作答。
（1）请你提出问题：小白鼠是否具有 学习行为？
（2）通过对小白鼠走出迷宫得到食物的时间记录表的分析发现，小白鼠第一次与第五次得到的时间形成一组 对照实验。
（3）再拿另一只小白鼠经过同样的训练，由于不同小白鼠有个体差异，学习能力可能有所不同，所以它第四次所用的时间一定不是3分钟。
（4）结论：小白鼠具有 学习行为。
（5）蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小白鼠只要四、五次训练就能学会走迷宫，说明动物越高等，学习能力越强。
优学名师名题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物行为和运动． 动物所进行的这一系列有利于它们________和________的活动，都是动物的行为．动物的运动方式，如蚯蚓的________，鱼的________，鸟的________，哺乳动物的行走、（奔跑）、跳跃等．蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对________和两对________，既能跳跃也善于飞行．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验：
材料和用具：20 ℃室温条件下，20只大小一致，每10秒心跳动在30～36 次之间的成年水蚤；向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注
20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸馏水，浸泡1天，制成不同浓度的烟草浸出液。
你提出的问题是________________________________。
你作出的假设是______________________________。
实验步骤：
①将水蚤分成5等份，分别移入清水及20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的烟草浸出液中。5分钟后，测量每只水蚤的心跳次数。
②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数，其数据记录如表：
组号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸馏水 制成的烟草浸出液 | 清水 | 20 mL | 30 mL | 40 mL | 50 mL |
每10秒心跳次数 | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
(1)该实验中的变量是____________________，第一组加清水的作用是__________。
(2)步骤②每组在统计数据时，为了使数据科学有效，应该采取的数据处理方法是____________。实验中要选用的水蚤、室温等条件都相同，这样做的目的是________________。
(3)根据实验数据分析，烟草浸出液对水蚤的心率具有________作用。
(4)烟草燃烧时，烟雾中含________________等多种有害物质，能诱发人体多种呼吸系统疾病。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生态系统的描述正确的是（ ）
A. 在一个生态系统内，生物的种类和数量是固定不变的
B. 生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者
C. 一片森林、一块草地都可以看成一个生态系统
D. 生态系统具有自我调节能力且这种能力是无限的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】《寂静的春天》一书，在世界范围内引起了人们对野生动物的关注。下列关于动物与人类关系的说法中，不正确的是
A．动物可作为人类食物和药材原料
B．模仿动物可发明新仪器、新设备
C．通过转基因可让牛生产珍稀药物
D．自然状态下，动物不会危害人类
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（1）人体消化和吸收的主要部位是___，人在进食时___会遮住喉口防止食物进入气管。呼吸道对空气的作用___、___、___。
（2）心脏壁最厚的是_____。血细胞中无细胞核的是_____、_____，最大的血细胞是_____，它的功能是_____。代号是_____。
（3）蛋白质最终在小肠中被分解成_____。
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