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    【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来（ ）
    A.种子
    B.花
    C.芽
    D.茎

    【答案】C
    【解析】芽分为枝芽、花芽和混合芽三种，其中枝芽是未发育的枝条，能发育成茎和叶，花芽发育成花，混合芽发育成花和叶，所以枝条是由枝芽发育而来的，故D符合题意。
    所以答案是：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】5月22日是国际生物多样性日。历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是

    A. 围湖造田，垦荒种粮

    B. 颁布了《苏州市湿地保护条例》

    C. 建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区

    D. 在白马涧、天池山就地保护桃花水母

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，捕食水中的小动物，但不能在水中游动，只能在物体或水面做游泳状爬行。为了探究涡虫是否具有认识道路的能力，科学家利用涡虫这一生活习性，进行如图所示的实验。请据图分析回答下列问题。

    （1）由图可知，涡虫通过_____的运动方式捕获吊在水中不同位置的食物。

    （2）从行为形成的过程看，涡虫能获取水中央食物的行为属于______行为。该行为有助于涡虫适应_____的环境。

    （3）当绳端不悬挂食物时，涡虫依然能沿着原来的路线寻找。这种现象说明_____，若绳子长时间不悬挂食物，涡虫经多次沿着原路线寻找食物未果后，它的这种行为可能会_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是

    A. 不让植物进行呼吸作用 B. 加强植物的呼吸作用

    C. 使叶片内原有的淀粉运走耗尽 D. 使植物的生命活动减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较光合作用和呼吸作用，叙述不正确的是（　　）

    A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

    B. 光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行

    C. 光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物

    D. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ）
    A.水
    B.无机盐
    C.有机物
    D.其他营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，这是因为( )
    A.白天光合作用旺盛
    B.白天光合作用微弱
    C.晚上呼吸作用强烈
    D.晚上呼吸作用微弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组动物中，都属于昆虫的是（　　）

    A. 蝴蝶、蝗虫、蜘蛛 B. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣

    C. 蚊子、蝴蝶，蜜蜂 D. 蝎子、蜈蚣、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马蜂群体中不同成员之间有明确的分工，但受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从功能上看，其行为分别属于（　　）

    A. 防御行为和社会行为 B. 捕食行为和领域行为

    C. 攻击行为和先天性行为 D. 社会行为和攻击行为

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