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(1)在反射弧的模式图中,标号1、3、4的结构名称分别是                  

                                      

(2)根据反射形成的过程,缩手反射属于                   。神经冲动的传导方向是                               (用标号表示)。

 

【答案】

(1)效应器     神经中枢    传入神经

   (2)非条件反射   5→4→3→2→1

【解析】该题考查的是反射弧的组成,反射弧由感受器 → 传入神经  → 神经中枢  → 传出神经 → 效应器五个基本环节组成(这里箭头表示神经冲动传导的方向),缩手反射,是生来就有的非条件反射。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式,试回答下列问题:
(1)写出图中1~5的结构名称.1
感受器
感受器
2
传入神经
传入神经
3
神经中枢
神经中枢
4
传出神经
传出神经
5
效应器
效应器

(2)完成一个反射活动,必须由图中的
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
(用序号按顺序填写)五部分参加.
(3)直接刺激[4]是否会有感觉?
没有
没有
;是否会产生运动?

(4)听故事流眼泪属于
条件反射
条件反射
反射,其感受器在
耳蜗
耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泉州质检)预备铃一响,小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回教室.如图所示人体血液循环模式.请据图分析:
(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在
神经
神经
系统的支配下完成的,属于
条件
条件
反射,从反射弧五个部分分析,耳蜗属于
感受器
感受器

(2)小梅喝完饮料后,葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内
毛细血管
毛细血管
,经下腔静脉首先进入心脏的[
]
右心房
右心房

(3)跑回教室后,小梅大口喘气,吸入的气体在[
]
肺部毛细血管
肺部毛细血管
进行气体交换,使血液变成含氧丰富的
动脉
动脉
血.
(4)葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞,在这里进行
呼吸
呼吸
作用,释放
能量
能量
为生命活动提供动力.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是反射弧模式,试回答下列问题:
(1)写出图中1~5的结构名称.1______2______3______4______5______
(2)完成一个反射活动,必须由图中的______(用序号按顺序填写)五部分参加.
(3)直接刺激[4]是否会有感觉?______;是否会产生运动?______.
(4)听故事流眼泪属于______反射,其感受器在______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省七年级(下)期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图是反射弧模式,试回答下列问题:
(1)写出图中1~5的结构名称.1______2______3______4______5______
(2)完成一个反射活动,必须由图中的______(用序号按顺序填写)五部分参加.
(3)直接刺激[4]是否会有感觉?______;是否会产生运动?______.
(4)听故事流眼泪属于______反射,其感受器在______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县潞水中学七年级(下)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是反射弧模式,试回答下列问题:
(1)写出图中1~5的结构名称.1______2______3______4______5______
(2)完成一个反射活动,必须由图中的______(用序号按顺序填写)五部分参加.
(3)直接刺激[4]是否会有感觉?______;是否会产生运动?______.
(4)听故事流眼泪属于______反射,其感受器在______.

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