练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．从传染病流行的三个基本环节来看，感染H7N9病毒的人属于传染源．

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．

    解答 解：“感染H7N9病毒的人”能够散播病原体，因此“从传染病流行的三个基本环节来看”，感染H7N9病毒的人属于传染源．
    故答案为：传染源．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某医院提供了四名女性的血液化验单，请根据表格资料回答：
     样本 RBC WBC PLT
     A 3.0×1012 8×109 200×109
     B 4.5×1012 8×109 250×109
     C 4.3×1012 15×109 247×109
     D 4.8×1012 9×109 85×109
    注：正常参考值：RBC女（3.5～5.0）×1012；WBC（4.0～10）×109；PLT（100～300）×109（单位均为个/L）
    （1）样本B为正常人血液；样本A表明该化验单的主人可能患贫血病．
    病，如果这种病是缺乏某种无机盐造成的，那么她应该所持含铁的食物．
    （2）样本C的主人可能上呼吸道发炎；样本D的主人凝血功能较差．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．这句诗里描写了燕子繁殖行为中的（　　）
    A．求偶行为B．筑巢行为C．产卵行为D．育雏行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种氨基酸，这一实验结果表明，生命的起源从无机物到有机物这一阶段是能够实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．大量细胞可以使食物迅速腐败，而冰箱中的食物却能保存一定的时间而不腐败，其主要原因是冰箱环境（　　）
    A．没有细菌B．细菌的数量很少
    C．细菌都冻死了D．细菌繁殖的速度很慢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某初中学校生物研究性学习小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置． 请据图分析回答下列问题（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）． 
    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜． 其目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）将甲、乙装置放在光下照射几小时．从甲装置和乙装置中 各取一片叶，经酒精脱色后，再滴加碘液．变蓝色的是乙装 置中的叶片． 该实验结果可以说明：二氧化碳 是光合作用的原料．
    （3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自于植物的蒸腾作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．认真审题，仔细答题可以使你取得好成绩，下列对考生参与考试过程分析不合理的是（　　）
    A．认真审题需要大脑的积极参与B．答题过程需要大脑参与是条件反射
    C．在该反射弧中考生的眼睛是感受器D．在该反射弧中试卷和笔是效应器

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．将上题中的装置先放在暗处一昼夜后，再放到光下2小时，摘下叶片，经脱色、滴加碘液后出现的实验现象是（　　）
    A．整片叶变成蓝色B．不遮光部分变成蓝色
    C．整片叶变成黄白色D．不遮光部分变成黄白色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列疾病与其对应的原因不正确的是（　　）
    A．脚气病--缺乏维生素 A
    B．糖尿病--胰岛素分泌不足
    C．艾滋病--人类免疫缺陷病毒感染
    D．侏儒病--幼年时期生长激素分泌不足

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案