装置 | 种子看所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
分析 分析实验装置可知,该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验:甲号种子与乙种子、丙号种子与乙种子、丁号种子与乙种子,变量分别是水分、温度、空气.
解答 解:(1)在实验中,乙组种子处在湿润的25℃环境中,甲组种子处在干燥的25℃环境中,变量是水,形成一组对照实验,结果甲组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要一定的水分;乙组种子处在湿润的25℃环境中,丙组种子处在湿润的4℃环境中,变量是温度,形成一组对照实验,结果丙组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度;乙组种子处在湿润的25℃环境中,丁组种子完全浸没在水中,置于25℃环境中,变量是空气,形成一组对照实验,结果丁组种子不萌发,而乙组种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要充足的空气.
所以由以上三组对照实验可以得出结论:种子萌发的外界条件为:一定的水分、适宜的温度和充足的气. 在本实验中,装置乙可以正常萌发,起到对照作用,其余组为实验组.
(2)因为只有装置乙 分别与其他几个装置的变量是惟一的,也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组.要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,同学们设计实验时应该提出的问题是:温度是影响种子萌发的环境条件吗?要求实验有唯一变量--温度,故选乙和丙装置组合.
故答案为:一定的水分、适宜的温度和充足的气空气;对照
(2)温度是影响种子萌发的环境条件吗?乙、丙
点评 科学探究中需要注意的一些问题,其中控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农田生态系统中,生产者是( )
A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段 | |
B. | 蝉蜕是蝉的外骨骼 | |
C. | 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 | |
D. | 蝉的发育过程属于不完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌适应性很强,在恶劣的环境中也能繁殖后代 | |
B. | 潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物 | |
C. | 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有荚膜 | |
D. | 真菌的菌落比细菌的大几倍或几十倍,表面或粗糙干燥,或光滑黏稠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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