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    【题目】湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品主要是在布上面绣花，所以防霉非常重要。你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（ ）

    A．低温、干燥 B．低温、潮湿

    C．常温、干燥 D．常温、潮湿

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：湘绣以纯丝，硬缎、软缎、透明纱，尼龙等有机物为原料，在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致湘绣发霉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：
    （1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱，从而增加有机物的积累．
    （2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度增加的主要原因是 ．
    （3）无土栽培也称为溶液栽培．在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 ．
    （4）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示．

    试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是 ， 曲线c～d的成因是 ． 检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能控制物质进出细胞的结构是（ ）

    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花被人们赋予美丽、梦想、生命、成就等意蕴，所以它入诗，入画，入文．因为花的存在，世界有了绚丽的色彩，可以想象，没有花的世界是怎样的沉寂和乏味．花有实用的价值，可观赏，可入食，可入药，它最大的功用，是作为植物繁衍生息的器官，而植物的繁衍生息关乎人类的繁衍生息，因为植物是人类最重要的食物资源．请同学们回顾我们了解的有关开花、结果的知识，结合下图，完成下列问题．

    （1）图中①④⑤合起来构成 ， 花粉在②中产生．
    （2）此花授粉后⑥能发育成种子．种子结构中是新植物的幼体．
    （3）春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是
    A.适宜的温度
    B.一定的水分
    C.充足的空气
    D.肥沃的土壤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录。

    （1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．疏松土壤这个措施保证了种子萌发所需的____________。

    （2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是辣椒种子的胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成_________。

    （3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_________作用；傍晚，我们将带火星的细木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的_________作用；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃的细木条伸进袋内，细木条熄灭了，原因是___________________。

    （4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[___]_________与种子形成有直接关系。

    （5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图2），这至少需要_________个精子参与受精。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米种子萌发过程中，为胚的生长提供营养物质的部位是（ ）

    A．胚轴 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】宠物狗“欢欢”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）

    A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子

    C．维持生态平衡 D．促进物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的装置，并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后，观察实现现象，其中描述错误的是（ ）
    A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气
    B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳
    C.甲乙两组装置唯一的变量是光照，因此可以用来验证光合作用的必需条件
    D.若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵，则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】厦门市高度重视生态文明建设，以筼筜湖生态修复为例，研究人员提出建设红树林湿地等三项措施（如图）。

    （1）从生态系统的组成成分看，引进湖区的红树林、海藻是______；它们还能为动物栖息和育幼提供场所，丰富筼筜湖生物______的多样性，增加筼筜湖生态系统的_____。（选填：稳定性/不稳定性）

    （2）措施①②中，植物能吸收水中过多的氮、磷等用于自身生命活动，有利于净化______，这说明生物可以______环境。

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