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15.人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于(  )
A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞

分析 (1)呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换.
(2)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水.

解答 解:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:

  因此“人体呼出的气体中二氧化碳量增多”,增多的二氧化碳产生于组织细胞.
故选:D.

点评 人体呼出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.对于正处于青春期的你来说,下列说法不正确的是(  )
A.集中精力学习B.保持愉快心情
C.积极参加文体活动D.拒绝与长辈沟通

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6.如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是(  )
A.Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,ⅣB.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,ⅡC.Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,ⅠD.Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中②③构成雄蕊,图中表示胚珠的是⑥(填序号)
(2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精
(3)桃的可食用部分是由子房壁发育来的(填名称)
(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是花粉传播(用你所学的生物学知识回答).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人类女性产生生殖细胞的器官是(  )
A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道

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20.美国学者米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构建生物体的多种氨基酸等有机物√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.材料一:植物生长的不同时期,需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.
小麦各发育期的天数和需水量
发育期天数需水总量
(米3/公顷)
返青期29645
拔节期23886
抽穗期20966
灌浆期311202
材料二:由于滥砍乱伐,过度放牧等,导致生态环境恶化,我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有50多万亩,现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.
材料三:如图乙是一幅漫画.
请仔细阅读上述3个材料,分析说明相关问题:
(1)小麦的需水量与发育期的关系是日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加,由抽穗期到灌浆期又减少.
(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量,并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.
(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏植被有关.
(4)要根治沙尘暴和干旱,应大力提倡植树造林.
(5)亲爱的同学,请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可):珍惜水资源.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各项事例中,不属于反射的是(  )
A.同学们听到班长喊“起立”后站起来B.海豚跳跃表演
C.小狗学算术D.草履虫游向食物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.家蚕是我们熟悉的一种昆虫,它的发育过程正确的是(  )
A.受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾B.幼虫→蛹→蚕蛾
C.受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾D.受精卵→幼虫→蚕蛾

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