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4.阴湿的草丛中有一根长满苔藓的朽木,其上栖息着老鼠、蚂蚁、蜘蛛等动物,还有大量肉眼看不到的微小细菌,则这根朽木及其上生活的所有生物共同构成了一个(  )
A.生态系统B.生物圈C.食物链D.食物网

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,多条食物链相互交织构成食物网.
(3)环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.

解答 解:“在一个阴湿的草丛中,有一堆长满小草、蘑菇的朽木,其中还聚集着蚂蚁、老鼠、蜘蛛等动物”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此,它们共同构成一个“生态系统”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统、食物链、食物网以及生态因素的概念.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中,属于生产者和消费者关系的是(  )
A.猎豹捕食羚羊B.蛇吃老鼠C.青蛙吃昆虫D.蝗虫吃庄稼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是人体呼吸系统结构示意图,据图分析回答.
(1)人患重感冒时可以用嘴进行呼吸,但早上醒来时会觉得嗓子非常干,这是因为进入人体的空气未经【1】鼻腔的粘膜所分泌的粘液进行湿润.
(2)古人说:“食不言”是有科学道理的,这是因为吃饭时说笑,【3】喉部软骨活动会失调,食物容易掉进【4】气管和【1】,发生呛咳、打喷嚏等现象.
(3)【2】咽既是气体的通道,又是发声的器官.
(4)【7】肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

12.下列对动物类群特征的描述中,错误的是(  )
A.腔肠动物--有口无肛门,身体呈两侧对称
B.环节动物--身体分节,体表有角质层
C.软体动物--身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物--身体和附肢分节,体表有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.下列成群的昆虫中,具有社群(社会)行为的是(  )
A.蚊子B.苍蝇C.蜜蜂D.蚂蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

9.下列选项中,不属于生命现象的是(  )
A.电脑感染病毒B.铁钉生锈C.孔雀开屏D.大雁南飞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列动物的特殊结构,与防止水分散失无关的是(  )
A.蚯蚓--环带B.蝗虫--外骨骼C.蛇--鳞片D.乌龟--龟甲

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.看图回答

(1)若图为光合作用图物质①为二氧化碳物质②为氧气 物质③为水物质④为有机物
(2)若图为呼吸作用图物质①为氧气物质②为二氧化碳
(3)若图为蒸腾作用图物质②为水蒸气.
(4)以上生理活动,白天进行的有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行的有呼吸作用和蒸腾作用.
(5)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造有机物就越多,可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中碳--氧 平衡,将会严重危害人体健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线.在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的(  )
A.学习行为B.社群行为C.觅食行为D.繁殖行为

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