【题目】将下列左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
①心脏 A.神经组织
②股骨 B.结缔组织
③唾液腺 C.肌肉组织
④大脑 D.上皮组织
①→____②→____③→____④→____
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1850年,英格兰的曼彻斯特山清水秀,绿树成荫,这里的桦尺蛾大多数体色较浅,只有少数是深色的.100年后,曼彻斯特已经变成了工业城市,这里工厂林立,烟雾弥漫,严重的煤烟污染使树干变黑.生物学家发现这里的桦尺蛾多数呈深色,浅色却成了少数.
请你回答:
(1)城市工业化发展对桦尺蛾造成什么影响 __________________________?
(2)桦尺蛾颜色的变化对它的生存有什么意义_____________?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方。
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降到离标本约0. 5厘米处。
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮。
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰。
⑥转动转换器使物镜对准通光孔。
⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰。
⑧将要观察的物像移动到视野中央。
A. ①③②④⑤⑦⑧⑥ B. ③④①②⑤⑧⑥⑦
C. ④③①⑦②⑥⑤⑧ D. ①②③④⑦⑥⑤⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是( )
A. 很多种类的软体动物都可以食用
B. 软体动物有水生的也有陆生的
C. 软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护
D. 软体动物都有外套膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈是指地球上生物生活的环境
B.生物圈的厚度大约为12750千米
C.岩石圈是陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点
D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
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【题目】某学习小组为探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响进行了如下实验:
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组
②A组每天喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只喂5克饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同。
③实验结果如下表:
组别 | 后肢长出的 平均时间(天) | 前肢长出的 平均时间(天) | 尾脱落的 平均时间(天) | 尾脱落时的 平均体长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)此实验的实验变量是______。
(2)根据实验可推断甲状腺激素能够______。
A.促进动物的生长发育 B.维持第二性征
C.促进动物的血液循环 D.调节血糖含量
(3)若成年人缺碘,甲状腺激素的合成量会______(选填“增加”或“减少”),导致甲状腺肿大。
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