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不破坏观察的猪心,可以用手捏的方法来判断心房壁,心室壁的厚薄,其中最厚的是:

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市八年级下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是

A.表层 B.中层 C.下层 D.任何部位都可

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市恩阳区七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

广告中说“补钙关键在吸收”,除了补钙外,还应补充( )

A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

医生在检查某人的尿液时发现了红细胞,你分析可能是肾脏的哪一部分出了问题

A.肾小管 B.肾小囊

C.肾小球 D.膀胱

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

心脏内血流方向是

A.心房→心室→动脉 B.动脉→心房→心室

C.静脉→心室→心房 D.心室→心房→静脉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷(解析版) 题型:探究题

某同学设计了如图所示的装置来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。请你分析回答:

(1)晴天的上午,将植物罩上透明塑料袋,移至阳光下,不久观察到塑料袋内壁出现小水珠,它是叶片进行 作用散失的水蒸气凝结而成的。

(2)继续让装置接受阳光照射2~3小时后,将一支带火星的木条伸进试管内,结果木条复燃了,由此你得出的结论是

(3)若要用此装置探究植物的呼吸作用,则需要 (填具体做法),实验中试管收集的气体是二氧化碳。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体结构与功能相适应的说法中,不正确的是

A.小肠内密布小肠绒毛,有利于增加小肠的吸收面积

B.在视觉形成中,对光线起折射作用的结构是晶状体

C.鼓膜很薄,有利于其感受声波刺激、产生神经冲动

D.草履虫身体表面有许多纤毛,有利于其身体的运动

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

探究青蛙的视觉特点。

螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。

(1)提出问题: ?

(2)作出假设:

(3)实验设计:

①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。

②步骤:首先向甲水槽放入 ,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。

(4)实验现象:甲水槽中 ,乙水槽中

(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会样?

(6)得出结论:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

蛔虫生活在人的小肠里不被消化液消化是因为它的体表有

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同步练习册答案