【题目】如图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥__________把它们分解为__________、水和无机盐。
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行__________作用制造__________,再进一步被动物利用。
(3)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为__________参与物质循环。
【答案】细菌、真菌 二氧化碳 光合 有机物 分解者
【解析】
如图是自然界的物质循环示意图,图中①是大气中的二氧化碳,②③④是植物、动物和微生物呼吸作用产生的二氧化碳,⑤是水和无机盐,⑥是细菌和真菌。
(1)该图可看作一个较完整的生态系统,由生物部分和非生物部分构成。生物部分包括植物、动物和细菌、真菌等,非生物部分包括阳光、空气、土壤等。在生态系统中,细菌、真菌作为分解者,能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,促进了自然界的物质循环。(2)绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。动物通过食物关系将植物制造的有机物转变成物质,并通过呼吸作用分解成二氧化碳和水等无机物,归还自然环境,促进生态系统中的物质循环。(3)细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者,在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物。这些物质又被归还土壤,供植物重新利用。因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。
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【题目】下图是小明同学学习完《千姿百态的动物世界》后绘制的概念图,请根据概念图帮助小明完成相关的问题。
(1)图中①表示的动物与无脊椎动物最明显的区别是_______
(2)图中②表示的动物类群是____其主要特征是身体扁平,有口无肛门;
(3)图中③是无脊椎动物中最大的类群,身体分节,有坚硬的____可以保护内部结构和防上水分蒸发,适于陆地生活。
(4)上述动物类群中,幼体用鰓呼吸,成体用肺呼吸的类群是______
(5)图中①是动物界中最高等的类群,其区别其他动物类群最主要的特征是其胚胎发育在母体____内进行和母兽以乳汁哺育幼兽。
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【题目】通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换,下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的
A. 胸廓扩大→肺扩大→肺内气压>大气压→气体入肺
B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C. 胸廓扩大→肺扩大→肺内气压<大气压→气体入肺
D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口情况,相关部门提出了“单独二胎”的政策,某男同学的父母经咨询后,符合“单独二胎”政策,准备再生育一个孩子,得知消息后,该同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个卷发妹妹,他的愿望能实现吗?请分析回答:
(1)父母都是直发,而该同学是卷发,这一现象叫做______;那么人的直发和卷发是一对______.
(2)若直发和卷发由一对基因控制(用A、a表示),则父母的基因组成均是______.
(3)父亲产生的正常精子中染色体的数目是______条,其中一个精子所含的性染色体是______条.
(4)这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的概率是______.
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【题目】早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
(1)小明吃的面包的主要成分是____,其消化的起始部位是____,在整个消化道中全部被消化分解成a,a被吸收的主要部位是____。
(2)在进行剧烈运动时,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于____状态;血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过____层细胞。
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【题目】下面表示人体细胞获得氧气的具体过程,排列顺序正确的是( )
①肺泡与外界之间进行气体交换
②气体在血液中运输
③血液与组织细胞之间进行气体交换
④肺泡与血液之间进行气体交换
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③①
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【题目】如图是未被破坏的地层示意图,图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B(均为该地层中发掘出的最高等的生物)的化石.下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是( )
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层里能找到物种B的化石
④在Ⅱ层里能找到物种A的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A.
A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤
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【题目】如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中的生物属于生产者的是__________,属于消费者的是_________。
(2)在平衡状态下,这个生态系统中数量最多的生物是__,
(3)该生态系统的非生物部分有______________.
(4)细菌和真菌属于生态系统中的分解者,其作用是_______________。
(5)若图中的土壤含有某种难以分解的有毒物质,对当地村民的健康有影响吗?请解释原因________________。
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