【题目】春夏之交正是青蛙繁殖旺季。生物学科兴趣小组开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们在同一地点采取了一定数量的青蛙受精卵分为三组,放入以农药、洗涤剂作为污染物在大小相同鱼缸中进行实验观察。他们制定的计划如下表
鱼缸 | 溶液 | 温度 | 蛙卵数量 |
1 | ① | 25℃ | 100 |
2 | 1000ml一定浓度农药 | 25℃ | 80 |
3 | 1000ml一定浓度洗涤剂 | 15℃ | 70 |
(1)该兴趣小组提出的问题是_______?
(2)第一组①中的应该填入的是_______。本组起的作用是______。
(3)本次实验是否能得出准确的结论?_____。如果不能,你觉得本实验应该改进的是哪些地方?____。
(4)完善实验方案后,请你预测可能的结果:2号、3号缸中蛙卵的孵化率____(填“高于”或“低于”)1号缸。因此,为保护青蛙能顺利繁衍后代,维持青蛙的数量相对稳定,作为中学生的我们应该怎样做?_____。
【答案】不同污染物对青蛙受精卵孵化率是否有影响?;或不同污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗?;或农药和洗涤剂会降低青蛙受精卵的孵化率吗? 1000ml清水 对照 不能 需改进的是:①蛙卵的数量统一为100粒,②第三组温度改为 25℃ 低于 宣传污染物对生物的危害,不乱排放污染物等
【解析】
(1)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验,目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,进而说明人类活动会破坏生物的生存环境,导致生物的灭绝;从而提高人们的环境意识。
(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,该兴趣小组提出的问题是不同污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗?
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组,在实验中起对照作用。因此该兴趣小组设置的实验中,第一组①中的应该填入的是1000ml清水,①组起对照作用。
(3)对照实验具有变量的唯一性,本次实验的变量不唯一,因此,不能得出准确的结论。需改进的是:①蛙卵的数量统一为100粒,②第三组温度改为 25℃。
(4)青蛙属于两栖动物,生殖发育都离不开水,完善实验方案后,预测可能的结果:2号、3号缸中蛙卵的孵化率低于1号缸。因此,为保护青蛙能顺利繁衍后代,维持青蛙的数量相对稳定,我们应该尽量减少工业和生活污水向水域环境的排放,以减少水域环境的污染。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( )
A.白天和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物
B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少
C.白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多
D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子显得大一些,鼻腔相应长一些,利于预热寒冷的空气。这主要是由于( )
A.鼻有骨和软骨做支架B.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管
C.鼻腔前部生有鼻毛D.鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物与环境的关系说法错误的是( )
A.家居环境中,常常摆放一些绿植,来美化环境,这很好的说明了生物能影响环境
B.秋天的稻田地里,蚱蜢多是土黄色或棕黄色的,这是一种生物对环境适应的现象
C.极地狐不能生活的热带,大耳狐不能生活在寒冷的极地,它们对生存环境是不适应的
D.植被丰富的地方,往往空气湿度较大,这说明了生物能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某牧草种植区,为防止鸟吃草籽,用网将整个实验区罩了起来,结果是草的种子很快被昆虫吃光,因而没有得到预想的草籽,产生这种现象的原因是( )
A.环境污染严重B.牧草品种退化
C.害虫繁殖过快D.食物链被破坏
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