【题目】“杂交水稻之父”袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种?
A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 生物数量的多样性 D. 细胞的多样性
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【题目】如图甲是桃花的结果模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_____,结构[④]是_____将来发育成种子。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的_____结合成受精卵,该过程叫受精。
(4)“桃”由图甲中的[]_____发育成的,我们食用的“果肉“是子房壁发育成_____的。结构[⑧]是由图甲中[]_____发育来的。
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【题目】观察家兔内部结构示意图,请据图填空。
(1)家兔的体腔被[ ]_________分为胸腔和腹腔;胸腔内的心脏发育完善,血液循环系统运输氧气的能力强,能为身体提供足够的能量,这样能使它的体温_________。
(2)家兔与植食性相适应的特点是小肠很长,__________粗大。
(3)家兔生殖发育的特点是__________________。
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【题目】下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。
(1)曲线甲是________的消化,曲线乙是________的消化,曲线丙是________的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
(2)字母C代表的器官是________。
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
(3)蛋白质在________中进行消化,其终产物是________。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和C
E.葡萄糖
F.氨基酸
G.脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从________进入消化道。
A.E B.B C.C D.D
(5)消化的终产物几乎全部在________ 处被吸收。
A.F B.B C.D D.C
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【题目】下面是观察蚯蚓实验,请据图回答下列问题。
(1)观察蚯蚓的外部形态。
①蚯蚓的身体呈_____形,由许多彼此相似的体节构成,体色为褐色,颜色较深的一侧称为_____。
②图中[1]结构称为环带,其特点是由几个体节构成,体节界限_____,体节厚,颜色较_____且光滑。
③图中[2]应是蚯蚓的_____端。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹部,可以看到体节上有小突起,这些突起称为_____,对蚯蚓的运动起辅助作用。
(3)用手触摸蚯蚓体表,感觉蚯蚓的体表有_____,其对的蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(4)观察蚯蚓的运动,将蚯蚓放到一张纸上,观察蚯蚓的运动,首先看到蚯蚓的前端先变细变长,向前伸展,随后,前端_____,并变粗变短,同时,后端变细变长,然后后端变短变粗,整体向前蠕动。
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【题目】脊椎动物与无脊椎动物相比,最为本质的区别是:
A. 脊椎动物的生物种群最多,动物最高等
B. 脊椎动物的生活环境多样化
C. 脊椎动物有由脊椎骨组成的脊柱
D. 脊椎动物由细胞构成
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【题目】科学家想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,设想中采用的关键技术与下列技术原理相同的是( )
A. 利用细菌生产胰岛素 B. 太空椒
C. 酿酒 D. 杂交水稻
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