练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐．盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些（　　）
    A．可乐B．淡盐水C．葡萄糖溶液D．牛奶

    分析 把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄．人体通过排泄能排出大量的无机盐、尿素、水、二氧化碳等，排汗是排泄废物的一种方式，汗液中含部分无机盐，主要是钠盐．

    解答 解：A、可乐含无机盐很低，不能补充因大量出汗而过多排出的无机盐，A错误；
    B、淡盐水含有含钠的无机盐，能补充因大量出汗而过多排出的无机盐，B正确；
    C、葡萄糖溶液中溶解的主要成分是葡萄糖，能提供能量，但不能补充因大量出汗而过多排出的无机盐，C错误；
    D、牛奶中含丰富的蛋白质，还有部分脂肪和含钙的无机盐，不能补充因大量出汗而过多排出的含钠的无机盐，D错误．
    故选：B．

    点评 掌握排泄能排出无机盐、尿素、水、二氧化碳等，了解四个选项各主要能补充哪种营养物质，结合题意，即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究植物的某些生理活动，兴趣小组选择一盆栽绿色植物，在如图所示实验装置的基础上，进行了一系列探究活动．请分析回答：
    （1）实验一：小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，石灰水变浑浊，由此可证明植物的呼吸作用产生了二氧化碳．将植物放在暗处的目的是黑暗环境中植物不进行光合作用，只进行呼吸作用．
    （2）实验二：小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料．要证明这一问题，需要设置一组对照实验，该对照实验装置中小烧杯里的液体应该为等量的清水．该实验必须在光下进行．
    （3）实验三：将装置中的小烧杯移走，再将装置放在光下处理一段时间，观察到玻璃钟罩内壁有水珠，说明植物能进行蒸腾作用．
    （4）上述三个实验都要求将花盆放入塑料袋中，在茎基部扎紧，这样处理的目的是排除花盆土壤中水分的蒸发．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列行为中，属于本能的是（　　）
    A．蚯蚓走迷宫B．母鸡“哺乳”小鸡C．山雀偷饮牛奶D．小狗做数学题

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．若卵子与携带有Y性染色体的精子结合形成受精卵，那么该受精卵发育成胎儿的性别（　　）
    A．有可能是男孩B．有可能是女孩C．一定是男孩D．一定是女孩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．今年1月到3月初，我市已确诊感染H7N9型禽流感病例6例．H7N9型禽流感病毒会通过空气和飞沫传播．患者会出现咳嗽、发热等症状．H7N9型禽流感和感染H7N9型禽流感病毒的患者分别属于（　　）
    A．消化道传染病 病原体B．呼吸道传染病  传染源
    C．消化道传染病  传播途径D．呼吸道传染病 易感人群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话中蕴含着反射的知识．下列说法正确的是（　　）
    A．这一反射是先天性的B．这一反射属于复杂反射
    C．这一反射是人类特有的D．这一反射的神经中枢在脊髓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两大类．那么“非生物因素是怎样影响生物的生活呢？”针对这一问题，生物兴趣小组的同学开展了探究活动，他们利用课余时间捕捉了很多只鼠妇，设计并实施了甲、乙两组实验，如下表所示．
    生物小组的实验方案

    项目
    组别    		装置鼠妇泥土光线
    甲组纸盒左半侧1只湿土明亮
    纸盒右半侧1只湿土阴暗
    乙组纸盒左半侧10只干土阴暗
    纸盒右半侧10只湿土阴暗
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）该小组同学设计的甲、乙两组实验，想探究的问题分别是：
    甲：光照对鼠妇生活的影响
    乙：水分对鼠妇生活的影响
    （2）你认为上述甲、乙两组实验方案中，设计比较科学的是哪一组？请说出理由．
    （3）从第二分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中．计算全班各组的平均值时，各小组应上报的数据是D
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    A．2min时的记录   B．6min时的记录   C．9min时的记录    D．11min时的记录
    （4）为确保“单一变量”，在本实验中，你认为还应该排除哪些干扰，请说出其中的一种．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．绿色植物进行光合作用需要哪些条件？某同学选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的综合探究实验．请回答下列问题：
    （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：
    （2）将你处理后的装置移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    （3）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是A、D、F
    A．甲叶未覆盖铝箔的部分    B．甲叶覆盖铝箔的部分
    C．乙叶     D．丙叶的绿色部分        E．丙叶的白斑部分      F．丁叶
    （4）本实验中有 3 组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是二氧化碳；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光和叶绿体．
    （5）牵牛花进行光合作用所需要的水分是通过植物蒸腾作用所产生的拉力运输到叶片．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败变质；生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败变质；加盐腌制的鱼比鲜鱼存放时间长．
    （1）通过上述资料，你提出的问题是：①暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败吗？②生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败吗？③新鲜的鱼比用盐腌制的鱼更容易腐败吗？？
    （2）根据你提出的问题，请你作出相应的假设：）①暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；②生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败；③新鲜的鱼比用盐腌制的鱼更容易腐败．．
    （3）小亮同学设计了一个实验方案：取三支试管，编号并做以下处理：
    试管编号1号试管2号试管3号试管
    处理方法加入新鲜的肉汁，置于30℃环境中加入新鲜的肉汁并煮沸，置于30℃环境中加入新鲜的肉汁并煮沸，置于0℃环境中
    本方案中1号试管能与2号试管形成一组对照实验；3号试管能与2号试管形成一组对照实验．
    （4）随着时间的推移，你认为最先发出臭味的是1号试管，最后发出臭味的是3号试管．
    （5）通过上述实验可知，在低温条件下保存食品的时间较长，因为在这种温度下微生物的生长和繁殖受到抑制．
    （6）通过上述探究实验，请你写出两种保存食品的方法．巴氏消毒法和腌制法．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案