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    14．下列各项中，哪项不能作为区别生物与非生物的依据（　　）
    A．能运动和由小变大B．能代谢和排出废物
    C．能呼吸和获取营养D．能生长和繁殖后代

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物有遗传和变异现象．

    解答 解：生物能获取营养、能进行呼吸、能生长，能排出废物，能繁殖后代，但植物不能运动，所以能运动不能作为判断生物的依据；
    珊瑚礁和钟乳石能由小变大，但它们不具有生物的特征，不属于生物，因此由小变大也不能作为判断生物的依据．
    故A符合题意．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．下列属于果实的是（　　）
    A．红松的球果B．西瓜子C．银杏的白果D．稻谷粒

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    5．在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位（　　）
    A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈．科学家给它们注射一种药液后，把它们放回原来的领地上．鼠兔仿佛变了样．它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了，其中有几只甚至跑到领地界线以外．在它们居住的地方出现一片混乱，鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里，请回答：
    （1）鼠兔被注射的药液应具有什么作用？
    （2）如果过一段时间，鼠兔体内的药物失去了作用．你认为在这一地域会出现什么现象？鼠兔将突出表现出哪种行为？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．有人统计过，1立方毫米蓖麻的叶片，栅栏组织中含有叶绿体430000个，而海绵组织中仅含有90000个．这个材料主要说明（　　）
    A．叶片正面的绿色比背面的浅些B．叶片正面的绿色比背面的深些
    C．叶片的颜色是绿色的D．叶片两面的绿色深浅一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．我国特有的珍稀水生哺乳动物是（　　）
    A．鲸B．海象C．海狮D．白鳍豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物技术的叙述不正确的一项是（　　）
    A．一株塔菊上有多种颜色的花，是嫁接技术形成的
    B．克隆羊的事例说明遗传信息存在于细胞质中
    C．扦插能保持亲本植物的性状
    D．大肠杆菌用于生产胰岛素利用的是转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项中，不属于生态系统的是（　　）
    A．一片树林B．一块花园C．一条河流D．一群蜜蜂

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