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    【题目】如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，下列叙述正确的是（　　）

    A. B气体是氧气

    B. 经过此过程血液由动脉血变为静脉血

    C. A气体是氧气

    D. 气体从外界进入肺泡时，肺内的气压大于外界气压

    【答案】C

    【解析】

    肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，图示A表示氧气，B表示二氧化碳。

    图中A、B表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知A和B分别表示氧气和二氧化碳，故A错误，C正确；经过肺泡内的气体交换，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由静脉血变为动脉血，故B错误；气体从外界进入肺泡时，肺内的气压大小于外界气压，故D错误。故选C。

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    【题目】下列四个实验操作中，滴加的液体或试剂，不是碘液的是

    A. 对口腔上皮细胞进行染色

    B. 制作临时装片时在载玻片上滴加的液体

    C. 检测天竺葵是否进行了光合作用

    D. 验证玉米胚乳的功能

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    【题目】肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。结合判断，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠

    B. 显微胶囊可进入结构②，②分泌的消化液中含有消化酶

    C. 显微胶囊可进入结构④，④处可进行蛋白质的初步消化

    D. 显微胶囊可进入结构⑥，⑥是消化和吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。

    （1）在植物的分类上，莲属于被子植物中的______植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的_______组织。

    （2）图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图，为了防止装片上出现气泡，小明应用镊子夹起_______________，使其一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

    （3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物镜放大了______倍。观察时，微调____________，直至物像最清晰。实验结束后，转动___________提升镜筒，取下装片。

    （4）研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔，且这些气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其_________作用的需要。

    （5）莲的形态结构与水生生活相适应是____________的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某地质考察队的科研人员在A，B，C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石；在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛（这四种均属于哺乳动物）等化石；在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。

    据此回答：

    （1）这些地层按地质年代排列，由远到近的排列顺序是________、________、________。

    （2）这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图有关呼吸作用，叙述正确的是（　　）

    ①+②③+④

    A. ①、②分别指的是二氧化碳和水

    B. 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量

    C. 植物的光合作用和呼吸作用不能发生在同一个细胞中

    D. 呼吸作用只有在晚上可以进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[]_____。[D]所代的生物成分是__________。

    （2）图1中能通过呼吸作用分解有机物、释放能量的生物是_______（填字母）。

    （3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、________。

    （4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图1中的____（填字母）。

    （5）如图2表示图1中A、B、C三种生物某一时段的相对数量关系，则甲对应的是图1中的____。若乙大量减少，则甲的数量变化是_______。

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    【题目】时间飞逝，同学们迎来了紧张考试，即将步入全新的初三生活。请结合如图分析作答（图一中①﹣⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型；图二为心脏结构模式图）：

    （1）同学们在吸气时，参与过程④的呼吸肌处于_____（收缩/舒张）状态。

    （2）完成过程①、②的主要器官是_____。

    （3）某人尿检时，发现大分子蛋白质超标，此人血常规检查中最可能超标的是_____的数量。

    （4）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随着②过程进入血液，其在血液中血糖含量能保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由_____分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有_____。

    （5）人体在活动过程中会消耗大量的氧气，氧气通过肺泡进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过图二的途径是_____（用数字和箭头表示）。

    （6）图一中，一部分a在肾脏中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→_____→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。

    （7）图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____（可多选）。

    A．血液流经肺部时氧气含量的变化 B．血液流经肾脏时尿素含量的变化

    C．血液流经小肠时营养物质含量的变化 D．血液流经组织细胞周围时氧气含量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图显示肾脏及其一些相关的管道，以下哪项有关肾脏相关管道内物质含量的比较是正确的

    较高

    较低

    A

    氧浓度

    1

    2

    B

    水含量

    1

    3

    C

    葡萄糖浓度

    3

    1

    D

    尿素浓度

    3

    2

    A. AB. BC. CD. D

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