A. | 二氧化碳 | B. | 食物 | C. | 水 | D. | 氧气 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温室大棚内夜间适当的降温,能减弱植物体的呼吸作用 | |
B. | 土壤板结不利于植物根部的呼吸作用 | |
C. | 植物体到晚上才能进行呼吸作用 | |
D. | 呼吸作用是在活细胞内进行的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此实验必须在暗处进行 | |
B. | 有绿色植物的为实验组,变量是绿色植物 | |
C. | 有氧气的为实验组,变量是氧气 | |
D. | 如果得出的结果与作出的假设不相符合,应得出与假设相反的结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 样品A (g/100 mL) | 样品B (g/100mL) | 样品C (g/100 mL) |
水 | 91 | 97 | 95 |
蛋白质 | 7.8 | 0.02 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.12 | 0.12 | 0.13 |
尿素 | 0.02 | 0.02 | 1.7 |
无机盐 | 0.70 | 0.70 | 1.15 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个巢湖 | B. | 巢湖的水 | ||
C. | 巢湖里所有的鱼 | D. | 巢湖里的所有生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙和丙都是由甲进化来的 | B. | 最先出现的植物类群是甲 | ||
C. | 丁的结构比丙复杂 | D. | 戊最有可能是水生的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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