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【题目】据报道,某中学发现疑似风疹病例,市疾控中心马上派出专人到现场进行流行病学调查,填写传染病报告卡。下列有关叙述正确的是( )

A.风疹具有传染性和流行性的特点

B.发病学生属于易感人群

C.要及时终止风疹的流行,必须切断流行的全部三个环节

D.做好教室、宿舍清洁消毒,打开门窗通风透气,属于保护易感人群

【答案】A

【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。

A.风疹属于传染病,具有传染性和流行性,A正确。

B.易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,发病学生能够散播病原体,属于传染源,B错误。

C.传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,切断流行的全部三个环节中的任何一个都可以终止风疹的流行,C错误。

D.做好教室、宿舍清洁消毒,打开门窗通风透气,属于切断传播途径,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学是一门实验科学,实验探究既是生物学的学习内容,也是学习生物学的基本方式。在教材第四单元“生物圈中的人”的学习过程中,我们体验过多种实验探究给我们带来的乐趣。

1)观察人血液永久涂片时,显微镜视野中数量最多的血细胞是________

2)在观察小鱼尾鳍的血液流动实验中,在视野里看到三种血管。确认视野里的血管为毛细血管的依据是________

3)取新鲜的猪心脏一个,结扎上腔静脉,从下腔静脉注人自来水,观察到自来水从一条大血管中流出,这条大血管是________

4)为检验人体呼出气体成分的变化,实验制取相同的两瓶澄清石灰水,分别标记为AB用大号注射器往A中慢慢注入空气,用吸管往B中慢慢吹气,结果________(填AB)瓶中的石灰水会变浑浊。

5)通过测定反应速度的实验,你认为反应速度跟注意力是否集中有关吗?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽可作为鸟类的代表。下列特征中家鸽具有的是(

A.用肺呼吸,气囊辅助呼吸B.体温随环境温度的变化而改变

C.心脏四腔,胎生、哺乳 D.身体分节且分部

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【题目】腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是( )

A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来

B.有人不小心将酒精洒在了水果上

C.细菌吃了水果,死亡后变成了酒精

D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究,以下叙述不正确的是( )

A.雄蛙鸣叫是求偶行为B.青蛙刚产下的卵块中含有受精卵

C.小蝌蚪用鳃呼吸D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法不正确的是(

A.在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内有叶绿体

B.细胞是物质、能量和信息的统一

C.细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质

D.肌肉细胞和神经细胞的形态不同,基本结构也不一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:

①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;

②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;

③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;

④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);

⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置23天.据此,请分析回答:

(1)郝思的实验中有_____组对照实验,变量为酒曲的一组是_____

(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是_____

(3)人们利用酵母菌酿酒的原理是酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____

(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是_____

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【题目】水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析不正确的是( )

等级

水稻、小麦和大豆的分类关系

小麦

大豆

稻属

小麦属

大豆属

禾本科(禾亚科)

豆科(蝶形花亚科)

禾本目

豆目

单子叶植物纲

双子叶植物纲

被子植物门

A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种

B.最小分类单位是种

C.表中水稻和小麦的共同特征较少,亲缘关系较近的是小麦和大豆

D.花、果实和种子是植物分类的重要依据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是(  )

A.天然基因库

B.天然实验室

C.活的自然博物馆

D.以上三者都正确

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同步练习册答案