分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.
解答 解:(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体.用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件.
(2)下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,模拟降雨过程.
(3)在B处可检验出有的生成有机物如氨基酸、核酸.
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)地球大气
(2)降雨
(3)氨基酸
(4)原始地球能形成构成生物体的有机物(在原始地球条件下,由无机小分子形成有机小分子是可行的)
点评 关键掌握米勒的实验过程及实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、糖类、脂肪 | B. | 糖类、太阳能、脂肪 | ||
C. | 糖类、ATP、蛋白质 | D. | 糖类、ATP、太阳能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡的数量非常多,约有3亿个 | |
B. | 肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成 | |
C. | 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 | |
D. | 肺泡壁由软骨支撑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
甲状腺激素 | 生长激素 | |
甲 | 3 | 6 |
乙 | 2.8 | 0.1 |
丙 | 0.1 | 5.8 |
分组 | 实验操作 | 实验结果 |
A | 切除胰腺 | 出现糖尿 |
B | 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 | 不出现糖尿 |
C | 切除胰腺,注射胰岛提取液 | 不出现糖尿 |
D | 不作任何处理 | 不出现糖尿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 | B. | 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 | ||
C. | 春种一粒粟,秋收万颗子 | D. | 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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