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关于“光对鼠妇生活的影响”的实验,分析正确的是( )
A.该实验属于模拟实验
B.实验结果是光会影响鼠妇的生活
C.该实验的变量是光
D.实验结论是明亮处1只,阴暗处9只
【答案】分析:此题考查的是“光对鼠妇生活的影响”的实验.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
解答:解:A、模拟实验是指在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验.该选项的分析是错误的.
B、分析实验现象,得出结论.实验结论是光会影响鼠妇的生活,不应说实验结果是光会影响鼠妇的生活.该选项的分析是错误的.
C、该实验的目的是研究“光对鼠妇生活的影响”,依据在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了,在明亮的地方没有看到.作出的假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.实验变量是光,在实验时,给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇若干只,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.这就是形成以光照为惟一变量的对照实验.该选项的分析是正确的.
D、实验结论是光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.该选项的分析是错误的.
故选:C.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸湿,有些字已经看不清楚了(画横线部分),请你将它补充完整,并回答所提出的问题.
实 验 报 告
探究内容:光对鼠妇生活的影响.
提出问题:
光对鼠妇生活有影响吗?
光对鼠妇生活有影响吗?

作出假设:
鼠妇喜欢(或不喜欢)黑暗的环境
鼠妇喜欢(或不喜欢)黑暗的环境

方法步骤:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上纸板.这样在盒里就形成了
黑暗
黑暗
两种环境.在纸盒两侧的中央各放入10只鼠妇,静置2分钟(min).每分钟统计两侧鼠妇的数目,统计10次.
实验记录:
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2
阴暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18得出结论:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(1)这个探究实验的变量是

(2)每分钟统计一次两侧鼠妇的数目,并且连续统计10次.如果统计一次可以吗?
不可以
不可以
,原因是
有误差
有误差

(3)实验结束后,应该如何处理这些鼠妇?
放回适合它们生存的自然环境中
放回适合它们生存的自然环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整(填在横线上).
实验报告.
实验内容:光对鼠妇生活的影响.
问题:
光会影响鼠妇的生活吗?
光会影响鼠妇的生活吗?

假设:
光会影响鼠妇的生活
光会影响鼠妇的生活

结论:
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活.
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全班的平均值,这样做的原因是
减少误差,实验结果更准确
减少误差,实验结果更准确

(2)你认为是在
阴暗潮湿
阴暗潮湿
的场所中,才能采集到鼠妇;
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有
1
1
个,是

(4)如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
干燥
干燥
潮湿
潮湿
的对照实验,这时的实验变量是
土壤的潮湿程度
土壤的潮湿程度

(5)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?
放回原来生活的环境
放回原来生活的环境

为什么?
保护生物的多样性;人与自然应和谐相处
保护生物的多样性;人与自然应和谐相处

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于探究“光对鼠妇生活的影响的说法,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告验内容:光对鼠妇生活的影响      提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设:
 

设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.这个实验的变量是
 
,纸盒两侧不能只用1只鼠妇的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,并回答他所提出的问题.
(一)提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(二)作出假设:光对鼠妇生活有影响
(三)设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18(四)得出结论:
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
黑暗
黑暗
 的环境中生活.
(五)回答问题:
(1)在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用20只鼠妇而不用1只是为了什么?
(2)这个实验的变量是什么?像这样只有一个条件(变量)不同外,其他条件都相同的实验叫做
对照
对照
实验.

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