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    下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应   (    )
    A．身体呈流线型B．体外被覆羽毛
    C．前肢变成翼D．后肢能够站立行走
    D

    试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺，完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。后肢能够站立行走不与家鸽的飞行生活相适应，故选项D符合题意。
    练习册系列答案
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    A．互助B．捕食C．对一方有害D．竞争

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    下列说法正确的是
    A．生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素
    B．环境影响生物，生物也能影响环境
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    D．“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境

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    ①酸雨 ②潮汐   ③温室效应 ④臭氧层破坏 ⑤围湖造田
    A．①③④B．①④⑤C．②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “双重呼吸”是鸟类处于下列哪种状态时的一种特殊的呼吸方式？
    A．静止时B．行走时C．任何状态时D．飞行时

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题．

    图一                  图二
    甲组：低温、湿土、阴暗
    乙组：室温、干土、阴暗
    丙组：室温、温土、光亮
    丁组：室温、湿土、阴暗
    (1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是____组，图中的大圆代表圆形纸盒，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成 ___  _等份，并设置成相应的环境条件。
    (2)当图一的A区放人20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第  ＿＿＿分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（ ）
    A．蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B．蜘蛛、蝴蝶、螳螂
    C．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 D．蝎子、蜈蚣、对虾

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    各种栖息地有不同的特征是由（   ）决定的。
    A．土壤类型B．温度C．湿度D．以上三项均是

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