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在显微镜下观察一滴河水,发现有一些移动的小体,下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据(  )
A、有清晰的细胞质和细胞核
B、滴入红墨水后小体不变色
C、探针触碰后会慢慢收缩
D、长时间能观察到颗粒排出
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:A、有清晰的细胞质和细胞核是生物的特征;A错误;
B、滴入红墨水后小体不变色,不是生物的特征.故不能作为判断这些小体是生物的依据;B正确;
C、探针触碰后会慢慢收缩,是生物对外界刺激作出反应,是生物的特征,C错误;
D、长时间能观察到颗粒排出,是生物能排出体内产生的废物,是生物的特征,D错误.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列概念图,并回答后面的问题.

(1)将图中的①②③所代表的物质或结构填写在下列对应的空格处①
 
 
 

(2)德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验材料进行了光合作用实验.先将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气并且黑暗的环境里,一段时间后用极细的光束照射水绵.在显微镜下观察发现,好氧细菌只集中在叶绿体被阳光照射到的部位周围.他再将上述装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受到光部位周围.该实验不能证明
 

A.光合作用的场所是叶绿体              B.光合作用产物中有氧气
C.光合作用能进行的条件之一是光        D.光合作用必须有二氧化碳
(3)叶绿体中具有吸收光能的主要物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是(  )
A、酵母菌用于食品制作
B、甲烷菌用于污水处理
C、链球菌引起人患足癣
D、青霉用于生产抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于菌落的特点叙述正确的是(  )
A、细菌形成的菌落都没有明显的颜色
B、细菌菌落表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
C、真菌的菌落一定比细菌菌落大
D、菌落是各种细菌或真菌聚集而成的集合体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一为某生态系统中的食物网,图二表示某食物链中四种生物形成的能量金字塔.请据图回答:
(1)图一中,完整生态系统的生物部分还应包括
 
者,该食物网中有
 
条食物链.
(2)若图一中的土壤发生了重金属污染,则体内金属含量最高的是
 

(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰按顺序建立的能量金字塔,则丁代表
 

(4)与图一相比,西双版纳热带雨林的自动调节能力较
 

(5)兔的体色一般为灰色,利于躲避敌害,这种现象说明:生物能够
 
环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)
 

(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[
 
]
 
作用的效率.写出这一过程的反应式:
 

(3)过程B强弱受
 
等环境因素的影响.(至少写两个)
(4)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

麝香豌豆花的颜色有紫花和白花,受两对等位基因控制,关系如下:

如果开白花与开紫花的植株杂交,产生的后代有38开紫花,58开白花,其亲本的基因型是(  )
A、aaBb×Aabb
B、aaBB×AaBb
C、aaBb×AaBb
D、aabb×AaBB

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼的五种鳍分别是
 
 
 
 
 
.鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠
 
 
 
,二是能在
 
; 鱼的体表常常被有
 
,用
 
呼吸,通过尾部的摆动和
 
的协调作用游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

含羞草是一种观赏植物,用手碰触其叶,小叶片迅速合拢.这种现象称为(  )
A、生物的繁殖
B、生物的运动
C、生物对外界刺激做出的反应
D、生物的生长

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