9. 观察下面菌落示意图,冋答下列问题:
(1) 判断图中菌落的类型:
细菌菌落是 ,真菌菌落是 。
(填序号)
(2) ①、②中都有大量的生物个体存在,①中的生物
种类是否一定相同? :①和②中的生物
种类是否一定相同? 。
(3) 比较细菌和真菌的菌落特征:
菌落 | 大小 | 形态 | 颜色 |
细菌 |
|
|
|
真菌 |
|
|
|
科目:初中生物 来源: 题型:
4. (甲) 发现池塘中有一小白色点,(乙) 仔细观察了很久,(丙) 心想这是生物吗?(丁) 于是取一滴池水,做成玻片标本用显微镜观察,发现原来是变形虫。以上叙述属于实验的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列有关细菌或真菌培养基的制作配方,不正确的是( )
A. 牛肉汁与琼脂混合 B. 牛奶与琼脂混合
C. 土壤浸出液与琼脂混合 D. 蒸馏水与琼脂混合
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科目:初中生物 来源: 题型:
3. 读一读,想一想
动物通讯的意义
(1) 用提取的或人工合成的性外激素作 ,
可诱杀农业害虫。在田间施放一定量的 ,可
以干扰雌雄虫之间的 ,影响它们的交配,达到
控制 的目的。
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