今年4月.长沙市某中学初二的一名学生出现高烧.咳嗽.咽喉痛等症状后.陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断.他们患上了同一种传染病.该病通过空气.飞沫在人群中传播.A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变(2)医务人员通过对患者取样物分析.找到了致病元凶.它没有细胞结构.仅由蛋白质和遗传物质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。

（1）该病的病因是（）

A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵

C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变

（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。

（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（）

A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护感人群

（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？＿＿＿＿＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1）B （2）病毒（3）B (4)不对抗体具有专一。

【解析】

试题分析：传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病，根据传染病的传播途径分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．病毒没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成，只能寄生在活细胞中才具有生命活动．人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对多少的病原体都有防御作用的免疫；特异性免疫是后天获得的只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫．

（1）今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播，可见该病是由病原体引起的呼吸道传染病．该病的病因是某种病原体入侵．故B符合题意．

（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于病毒．

（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．故B符合题意．

（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法不对．因为通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只针对某一特定的病原体或异物起作用．

考点：传染病的预防措施　病原体与传染病的病因

练习册系列答案

小学毕业升学复习必做的18套试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：2014年初中学业水平考试模拟生物试卷（23）（解析版） 题型：选择题

下列属于可遗传的变异现象是

A．晒黑的皮肤 B．染黄的头发

C．苯丙酮尿症 D．手术做成的酒窝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2014年初中学业水平考试模拟生物试卷（22）（解析版） 题型：综合题

下图是植物细胞基本结构的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程，请回答：

（1）A表示。

（2）B中含有的能量转换器是和叶绿体。

（3）C表示，其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由和DNA组成。

（4）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2014年初中学业水平考试模拟生物试卷（22）（解析版） 题型：选择题

小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验过程和结果如下表。

试管编号实验过程	1号	2号	3号	4号
①注入物质	2ml淀粉溶液	2ml淀粉溶液	2ml淀粉溶液	2ml淀粉溶液
②水温处理	37℃	10℃	60℃	37℃
③加入物质震荡	1ml蒸馏水	1ml唾液	1ml唾液	1ml唾液
④滴入碘液并观察现象	变蓝	变蓝	变蓝	不变蓝