“稻花香里说丰年.听取蛙声一片 .这句千古名句描绘了美丽的田园风光.也道出了农田生态系统中“丰年与“蛙声的某种关系.如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后.所绘制的食物网简图.请回答:(1)从生态系统的组成看.该生态系统包括和两大部分.图中还缺少．(2)从图中可以看出.该生态系统共有条食物链.请写出一条完整的食物链: � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请回答：
（1）从生态系统的组成看，该生态系统包括

和

两大部分，图中还缺少

．
（2）从图中可以看出，该生态系统共有

条食物链，请写出一条完整的食物链：

．

考点：生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网

专题：

分析：生态系统是由生物成分和非生物成分，食物链是生态系统中生产者和消费者由于食物关系而形成的一种连链状关系．

解答：解：（1）生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统．图中有生产者、消费者和非生物成分，缺少的是分解者．
（2）食物链是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的．生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了食物网．所以生产者与消费者之间的关系，主要是吃和被吃（或捕食）的关系，因而形成了食物链．很多条这样的结构相互联系，就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求每个分支上的食物链条数的和．书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．该食物网中有4条食物链即：植物→鼠→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇．
故答案为：（1）生产者；消费者；分解者
（2）4；植物→昆虫→鸟→蛇

点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写、计算食物网中食物链的条数．

练习册系列答案

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．

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实验	场所	棉花状态	温度（℃）	数天后的发芽情况
甲	黑暗	干燥	23	没有发芽
乙	黑暗	潮湿	23	全部发芽
丙	光照	干燥	23	没有发芽
丁	光照	潮湿	23	全部发芽