A. | 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口” | |
B. | 当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少 | |
C. | 气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于更好地进行气体交换 | |
D. | 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 |
分析 本题考查的是气孔的功能及开闭原理,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭.
解答 解:A、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.正确.
B、保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合.当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭台,蒸腾作用随之而减弱.正确.
C、叶片正面的气孔少,背面气孔多,错误.
D、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出,正确.
故选:C
点评 气孔的功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 池塘中的一群青蛙 | B. | 果盘上的一群苍蝇 | ||
C. | 森林中的一群狒狒 | D. | 花盆下的一群鼠妇 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④②①③ | B. | ①②③④ | C. | ①④②③ | D. | ②①④③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 以上选项都不对 |
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