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探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验,叫做________.探究温度对霉菌生活的影响的实验中,变量是________,对照实验的实验条件分别是________.

对照实验    温度    低温潮湿和温暖潮湿
分析:本题考查的是对照实验,首先明确什么是对照实验.
解答:在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在探究实验中的变量就是要探究的问题中的条件,例如探究温度对霉菌生活的实验中,变量就是温度.在探究实验中需要设置实验组和对照组.在实验组和对照组中,只有变量这一个条件不同,其他的条件要均一致.例如探究温度对霉菌生活的影响的实验中,实验组和对照组的条件是低温潮湿和温暖潮湿.
故答案为:对照实验;温度;低温潮湿和温暖潮湿
点评:在探究实验中对照实验的考查是中考的重点,多以实验题的形式出现.
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学准备研究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:

(1)乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论,但可以为探究六个步骤的
作出假设
作出假设
提供依据.
(2)丙同学的观点说明科学实验要遵循
控制变量
控制变量
原则,每组对照实验只能探究一种条件对研究对象的影响.
(3)丁同学的实验方案中,B处理是探究
背鳍
背鳍
在游泳中的作用.
(4)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是
将尾鳍捆扎
将尾鳍捆扎
,对照组的处理是
不做任何处理
不做任何处理
.预计实验结果是
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
组的鱼游泳失去方向性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)调查时要明确
调查对象
调查对象
调查目的
调查目的
,并制定合理的调查方案.
(2)探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验
;设计实验方案时,一定只能有
1
1
个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的.
(3)使用显微镜的一般步骤①
取镜
取镜
安放
安放
; ②
对光
对光
;  ③
观察
观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本方法有:
观察法
观察法
实验法
实验法
调查法
调查法
资料分析法
资料分析法
.探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的某种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验,叫做
对照实验
对照实验
.探究温度对霉菌生活的影响的实验中,变量是
温度
温度
,对照实验的实验条件分别是
低温潮湿和温暖潮湿
低温潮湿和温暖潮湿

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