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    进行光合作用的主要器官是
     
    ．在这里进行光合作用的场所是
     
    ．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程．
    光合作用反应式为：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧气．
    解答：解：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．叶绿体是光合作用的场所，叶片是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成．其中，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，因此，叶肉细胞是光合作用的主要细胞，叶是光合作用的主要器官． 
    故答案为：叶；叶绿体．
    点评：叶绿体主要存在于叶片的叶肉细胞中，因而叶是进行光合作用的主要器官．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都属于晚成鸟的一组是（　　）
    A、燕子、麻雀B、大雁、燕子
    C、鸭子、麻雀D、家鸽、鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高等动物和人的脑与内脏和躯体之间联系的通道是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学校是我们生活和学习的地方，美丽的校园需要有良好的绿化．但是，绿化都要花费很多人力和物力，如果绿化管理跟不上，那么所花费的人力物力就会付诸东流．若让我们学生参与到绿化管理之中，会减少这种浪费，又可锻炼我们的绿化管理能力．让我们来参与吧！请你写一个参与绿化和管理的方案．
     
    ．
    （提示：方案要包括：绿化场地、绿化面积、绿化树种、花种、草种、参与人员、管理措施等）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    位于庆云县城北部的北海公园，生态环境非常好，夏天给人们提供了很好的纳凉、锻炼的处所．因为北海公园的植被够帮助吸收县城内的二氧化碳，还能降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（　　）
    A、光合作用和呼吸作用
    B、光合作用和蒸腾作用
    C、呼吸作用和蒸腾作用
    D、气体扩散和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    潮湿种子堆里的热量是种子光合作用产生的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于生物圈的是（　　）
    A、大气圈底部B、大气圈中部
    C、岩石圈表面D、水圈大部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在没有氧气的条件下，一些细菌如甲烷菌将秸秆、粪便、污水等其中的有机物通过发酵分解产生的一种可用于照明、取暖、做饭的气体，产生的这种气体可能是（　　）
    A、一氧化碳B、沼气
    C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细阅读下列资料，并回答问题：
    普洱茶作为云南的一大名片而蜚声海外．其中的乔木茶生活在樟树林下，樟树能为茶树遮荫，还可减少茶树的病虫害发生．例如：樟树枝叶上的蜘蛛，捕食茶树上的小绿叶蝉等昆虫．这种普洱茶产量低但营养价值高．云南某些地方为了追求产量，砍伐树林，只种植茶树，俗称台地茶，万亩茶园常有严重的虫害，为了防止虫害常常施加农药，所以台地茶产量虽高但营养价值低．
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，茶树属于
     
    ，分解者主要包括
     
    ．
    （2）蜘蛛与小绿叶蝉的关系是
     
    ，请写出资料中的一条食物链：
     
    ．
    （3）如果蜘蛛的数量减少，则短时间内小绿叶蝉数量会
     
     （填“减少”或“增加”），但由于生态系统具有一定的
     
    能力，一段时间后小绿叶蝉的数量又会趋于稳定．
    （4）台地茶喷洒农药后，农药中不能分解的有毒物质会通过
     
    不断积累，最终损害人体健康．

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