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【题目】下面是一位同学设计环境条件,请你帮他一起完成.

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

10粒,不放水,拧紧瓶盖

10粒,适量水,拧紧瓶盖

10粒,较多水,拧紧瓶盖

10粒,适量水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

(1)表中有______组对照实验.1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,探究的变量是______,2号瓶和3号瓶作为一组对照实验,探究的变量是_______,2号瓶和4号瓶作为一组对照实验,探究的变量_______。

(2)______号瓶能萌发,因为它具有种子萌发的________条件,环境条件是:_______________、___________、_______________

(3)试验中,1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?________。由此分析:每组对照实验一般只设_______个变量因素。

(4)每组实验均用了10粒种子,而没用1粒种子的原因是:_________________________________

【答案】(1)3;水; 空气; 温度;

(2)2;环境; 一定的水分、适宜的温度、充足的空气;

(3)不是;一;

(4)避免偶然性,提高实验结论的准确性;

【解析】

试题分析:(1)2号瓶和1号瓶、3号瓶、4号瓶分别能形成对照实验,1号和2号变量是水,1号没有适量的水所以不能萌发。2号瓶和3号瓶变量是空气,3号瓶没有充足的空气因而不能萌发。2号和4号变量时温度,4号瓶缺少适宜的温度,因而不能萌发。

(2)种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;从题目看:1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发;3号瓶种子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌发;4号瓶种子由于温度太低不萌发。2号瓶能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜的温度,能够萌发;

(3)试验中,1号瓶和3号瓶是存在水和空气两个变量,不是一组对照实验。由此分析:每组对照实验一般只设一个变量因素。

(4)每组实验均用了10粒种子,而没用1粒种子的原因是:避免偶然性,提高实验结论的准确性。

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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.

(实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物米饭、可关小白鼠的笼子)

(1)提出问题:_________________________________

(2)作出假设:______________________

(3)该实验的变量是:______________________

设计方案:

取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;

观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠.

出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)结论是:

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酸雨 潮汐 赤潮 水俣病 大脖子病

A①②③ B②④ C③⑤ D②⑤

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【题目】分析说明题

下表列出了A.B.C.D.E五种食物各100 g的主要营养成分

食物

糖类

脂肪

蛋白质

维生素A

维生素C

维生素D

A

04

90

9

4

7

45

B

493

7

32

40

10

0

C

98

62

62

7

12

14

D

523

03

123

0

5

4

E

15

3

6

3

230

0

1根据上表可知,食物_______有利于防治夜盲症,食物_______能提供较多的能量,食物_______有利于坏血病患者实用,食物_______有利于防治骨质疏松症。

2长期以食物D作为主食易患_____________。

3表中还没有列出的营养成分有_______、_______和维生素D等。

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A. B C. D.

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1曲中的生物有

2曲中的非生物有

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