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9.如图是家兔与狼的牙齿结构示意图.请据图回答.

(1)①是门齿,②是犬齿,③是臼齿.
(2)图A是家兔的牙齿,它的牙齿分化为[①]门齿和[③]臼齿两种.门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物.兔的消化道上有发达的盲肠.这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.
(3)图B是狼的牙齿.判断的依据是:狼的[②]犬齿发达,适于撕裂肉食,这是与它们的肉食性生活习性相适应的.

分析 (1)哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物.草食性动物具有门齿、臼齿,无犬齿,肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿.
(2)图中,A是家兔的牙齿、B是狼的牙齿,①是门齿,②是犬齿,③是臼齿.

解答 解:(1)门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与植食性生活相适应.犬齿适于撕裂食物,与肉食性生活相适应.所以图中结构分别为:①门齿、②犬齿、③臼齿.
(2)图A中,牙齿有①门齿和③臼齿的分化,无②犬齿;所以图A是家兔的牙,①门齿像凿子,适于切断植物纤维;③臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物,兔的消化道上有发达的盲肠,这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.
(3)图B中牙齿有②犬齿,犬齿发达尖锐锋利,因此,图B是狼的牙齿.判断的依据是②犬齿发达,适于撕裂食物,这是与它们吃肉食性的生活习性相适应的.
故答案为:(1)门齿;犬齿; 臼齿      
(2)A;①门齿;③臼齿;门齿;臼齿;盲肠
(3)B;②犬齿;撕裂肉食;肉食性

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食草性动物没有犬齿,犬齿发达尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列植物结构中,属于果实的一组是(  )
A.芝麻、西瓜籽B.蚕豆、绿豆、菜豆
C.葵花、小麦粒、玉米粒D.花生仁、杏

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7.某兴趣小组为了探求无机盐对植物生活的影响,设了如图实验装置,分别回答问题:
(1)该实验装置的实验目的是探究磷元素对植物生长的影响.
(2)袋置中细玻璃管的作用是向培养液内通入空气.
(3)细玻璃管上加脱脂棉的目的是为了防止水分蒸发.
(4)实验装置中,起对照作用的是甲.
(5)实验过程中,用黑纸(布)包住瓶壁的目的是为了模拟根在无光的条件下生活.
(6)实验过程中植物出现了萎蔫,可能的原因是植物的根不能获得足够的氧气.

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17.视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?向右下方移动玻片标本.

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4.某小组同学做了探究光对鼠妇生活的影响的实验.以下是他们的实验过程,请根据提议回答相关的问题:
(1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)作出假设:假设鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:以下是实验装置图,在铁盘内铺上一层湿润土(选填“湿润”或“干
燥”),以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上透明玻璃板.这样就形成了阴暗和明亮两种环境.此实验中变量是光.
以小组为单位,在两侧中央各放入5只    鼠妇.(选填“1”或“5”)
(4)探究实验的第4步,应该   是实施计划.
(5)得出结论:光会影响鼠妇的生活.
(6)表达和交流.
如果该小组同学想进一步探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,在进行对照实验时,变量是水分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图回答下列有关关节的问题:
(1)图中的④主要由结缔组织构成,其内壁可分泌滑液.
(2)①关节头和③关节窝表面覆盖有一层光滑的关节软骨,可以增加关节运动时的灵活性,并可缓冲运动时的震荡.
(3)生活中,如果 ①从③中脱离出来,我们常把这种现象叫做脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面说法不正确的是(  )
A.生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性
B.被称为“地球之肾”的生态系统是湿地生态系统
C.已经记录命名的生物中种类最多的是植物
D.生物圈的厚度约为21千米

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.探究《光对鼠妇生活的影响》实验.
(1)你在什么地方采集到鼠妇?阴暗潮湿的花盆下或石块下
(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min)
   环境                 时间
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
明亮处鼠妇数量10 7 4 1 1 0 0 0 0
阴暗处鼠妇数量 0 3 6 9 910101010
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?光对鼠妇的生活有影响,鼠妇怕光或鼠妇不喜欢光.
②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是光.
(3)实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验?误差大,有偶然性.
(4)实验结束后,你是怎么处理鼠妇的?将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中.
(5)通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是C.
A、生物适应环境    B、生物影响环境    C、环境影响生物    D、生物依赖环境.

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19.在观察鸡蛋的结构时,将蛋壳膜剪破后,将贮存在其中的内容物倒到培养皿内.
(1)其中有很透明的凝胶状物质,这是卵白.
(2)有一个黄色的球状的胶状物质这是卵黄.
(3)在黄色的球状的胶状物质上有一个白色的小点,这是胚盘,是胚胎发育的地方.
(4)在鸡蛋的结构中,气室里贮存有气体,其调节作用.
(5)蛋清、蛋黄主要作用是:为胚胎发育提供营养物质.

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