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    我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，请分析回答：

    （1）当图A甲处气体中的CO2（二氧化碳）浓度低于乙处时，植物的光合作用强度
     
    呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物
     
    ．
    （3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度
     
    ；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的
     
    达到增产目的．
    （4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在
     
    条件下，且产生的氧
     
    （选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的氧、产生的二氧化碳
     
    （选填“多于”、“少于”或“等于”）吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．
    考点：光合作用的概念,呼吸作用的概念
    专题：
    分析：当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物进行呼吸作用放出二氧化碳；由图象二可知，随着光照强度的增强，二氧化碳逐渐减少，说明植物光合作用的强度增强．从普里斯特利的实验中，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡．而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用，所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间，据此解答．
    解答：解：（1）甲处气体的CO2浓度低于乙处是因为发生光合作用消耗减少了，即此时植物光合作用强度大于呼吸作用；
    （2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物进行呼吸作用放出二氧化碳；
    （3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的光照强度达到增产目的；
    （4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在有光条件下，且产生的氧多吸收的氧、产生的二氧化碳少于吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．
    故答案为：（1）大于 
    （2）进行呼吸作用放出二氧化碳
    （3）增强  光照强度 
    （4）有光  多于   少于
    点评：本题主要考查了植物的光合作用和呼吸作用两方面的内容，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种说法，不属于条件反射的是（　　）
    A、小孩吃火腿肠分泌唾液
    B、小孩看见火腿肠分泌唾液
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    D、小孩看到火腿肠三个字分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物行为，属于先天性行为的是（　　）
    A、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
    B、猴子表演骑车
    C、小黑猩猩模仿取食白蚁
    D、蚯蚓走“T”形迷宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读以下材料，结合人体消化系统模式图，回答下列问题：
    据中央电视台新闻联播报道：英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除病人阑尾的手术，医生用一根软管从病人的口腔插入，软管的前端带有微型摄像头和细丝牵引操控的手术工具．
    （1）消化系统是由
     
    和消化腺组成的：其中最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它能分泌
     
    ，可促进
     
    的消化．
    （2）英国医生所使用的软管到达阑尾通过了哪些结构？
    口腔→咽→食道→[
     
    ]
     
    →小肠→大肠的阑尾．其中是气体和食物的共同通道的结构是[
     
    ]
     
    ；含有消化液种类最多的消化器官是[
     
    ]
     
    ，它昌消化和吸收的主要部位；该阑尾炎病人手术前验血时会发现血液中
     
    细胞增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
    （1）请写出图中部分结构名称：[3]
     
    、[5]
     
    ．
    （2）在肺泡处发生气体交换后，血液性质如何变化？
     
    ．
    （3）在结构[1]与[2]之间存在一种瓣膜，其作用是
     
    ．
    （4）在心脏的四个腔中，心壁最厚的是[
     
    ]
     
    ．依据“生物体的形态结构是与其功能相适应”的学科思想，简要解释原因：
     
    ．
    （5）血液循环分为体循环和肺循环，体循环起始于[
     
    ]
     
    、终止于[
     
    ]
     
    ．
    （6）在肺循环过程中，氧气进入血液与
     
    结合，进一步通过血液循环运送到全身各处的
     
    参与分解有机物，为生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是酸奶的制作过程图解，请回答：

    （1）实验时首先要清洗烧杯和玻璃瓶，原因是
     
    ．
    （2）制作酸奶所需要的菌种是
     
    ．
    （3）请将图酸奶制作过程的正确顺序排列起来：
     
    ．
    （4）酸奶呈酸味，原因是
     
    ．
    （5）上面的酸奶制作过程利用的技术是
     
    ．
    （6）请再举出两种利用类似技术制作的食品
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A是男孩，B是女孩，C和D是整理后细胞内的染色体图．

    （1）根据人类的性别决定的知识，我们可以确定C图是
     
    _（填A或B）细胞内的染色体图．因为男孩拥有的性染色体为
     
    ，女孩拥有的性染色体为
     
    ．
    （2）这两位小朋友远不如别的小朋友聪明伶俐，仔细观察C和D两图我们可以看出，他们的病因是细胞中的染色体
     
    ，出现异常的是几号染色体？
     
    ．
    （3）这样的疾病属于
     
    （从下列选项中选填A、B、C、D）．
    A．传染病  B．遗传病  C．慢性病  D．现代文明病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近几年来，反常天气纷现世界各地，凸显了严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动．低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放．如图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分；①②③④⑤表示某些生理过程．请据图回答：
    （1）从微观上看，过程②③④主要是在细胞内
     
    中进行的．
    （2）在食物链“A-D-C”中．
     
    的数量最多．
    （3）参与过程⑤的生物种类主要有
     
    ．
    （4）碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是
     
    ．形成的有机物储存在[A]中同时满足[D][C]等生物的需要，因此[A]在生态系统中称作
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类适于飞翔生活的特点不包括（　　）
    A、食量大，消化能力强
    B、直肠短，粪便及时排出
    C、具有坚硬的角质喙
    D、体内有气囊，可辅助呼吸

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