【题目】下列关于血液中成分的叙述不正确的是( )
A.血浆的具有运输养料和废物的功能
B.成熟的红细胞有细胞核,呈圆饼状,具有运输氧的功能
C.白细胞都有细胞核,对人体具有防御和保护作用
D.血小板具有止血和凝血的作用
【答案】B
【解析】
血液是指流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体,血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。
A. 血浆是血液中的液态部分,血浆的90%是水,其余是溶解在血浆中的各种物质,包括通过消化道吸收来的各种营养成分,细胞排出的代谢废物。因此血浆的具有运输养料和废物的功能,A不符合题意。
B. 红细胞呈两面凹的圆盘状,红细胞呈现红色是因为红细胞富含血红蛋白,血红蛋白易与氧结合和分离,使红细胞具有运输氧的功能,哺乳动物成熟的红细胞是无细胞核的,这样有更多空间来运输血红蛋白和氧,B符合题意。
C. 白细胞是无色、球形、有核的血细胞,是人体与疾病斗争的“卫士”,能将病菌包围、吞噬。因此白细胞都有细胞核,对人体具有防御和保护作用,C不符合题意。
D. 血小板会在伤口处凝集,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块塞住伤口而止血,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列实验探究,解决动物行为的有关问题:
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为获得的途径看属于___行为,此行为由动物体内___决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吃,这属于__行为,这是受__________的影响,通过生活经验和学习而逐渐形成的。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力__。
(4)大野蜂同蜜蜂一样,当春天百花争艳时大野蜂也会在花间忙碌,大野蜂群体进行信息交流的方式是___;大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了大野蜂具有_行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】举手、抬腿、转头等任何一个随意动作都包括:①关节囊受到牵拉;②相应的骨受到牵引;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的顺序是
A. ①②③④B. ②③④①C. ④③①②D. ③④②①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系( )
A.正常人的血糖浓度在一定范围内波动B.甲亢患者食欲亢进,易激动
C.巨人症患者身材特别高大D.近视眼配戴凹透镜,可以看清远处物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________________________。
(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板;另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_______。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_______________实验。
(4)得出结论:___________________________________________
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