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首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与__________的统一。
环境
这位生态学家认为生态系统是一个系统的整体,这个系统不仅包括有机复合体,而且包括形成环境的整个物理因子复合体。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

影响生物生活的环境因素有                     两大类。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对于能够飞行的动物的叙述中,正确的是                      
A.能够飞行的动物都是用肺呼吸
B.能飞行的动物都比不能飞行的高等
C.能够飞行的动物都具有翼或翅
D.能够飞行的动物不能生活在陆地上

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?(    )
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是                                              
(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题。                                   (    )
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照。
这种操作方式不够严谨,请加以改正。                                          
                                                                 
(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。
试管与灯的距离(厘米)
10
20
30
40
每分钟产生的气泡数(个)
60
25
10
5
由此可以得出的实验结论是:                                                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时,探究者提出:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的那个过程(  )
A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施计划

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“沙漠植被之王”梭梭的种子,萌发所用时间是最短的,只需两三个小时。对于沙漠植物来说,影响萌发的最重要的环境因素是?
A.温度B.水分C.空气D.光照

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”,并设计如下实验:

 

 
(1)作出假设是                                             

(2)该实验中控制的实验变量是__________。
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做__________实验。
(4)一段时间,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活,出现该现象的原因是________________________________________________________________________。
(5)得出的结论是                                                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物园养了许多企鹅,园中经常由兽医帮其测量体温并制成统计图表,请问下列哪一图是比较准确的?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯”。诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象,在分类上,燕子、鸳鸯属于(  )
A.哺乳动物B.鸟类C.爬行类D.两栖类

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