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【题目】腌制制泡菜时,泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是( )

A. 为了营造缺氧和无氧的环境,以利于乳酸菌生存

B. 为了防止蔬菜中的营养物质散失掉

C. 为了保持菜坛内湿润,防止水分蒸发

D. 为了保持菜坛内酸性的环境,防止乳酸菌死掉

【答案】A

【解析】

腌制泡菜利用了乳酸菌的无氧呼吸。

制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使的菜具有特殊的风味,同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则,如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的发酵,影响泡菜的质量,同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发,又能增加坛内空气的湿度。可见A符合题意。

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【题目】草履虫、蚯蚓、乌贼、血吸虫分别属于( )

A. 节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物

B. 原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物

C. 腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、腔肠动物

D. 原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物

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A. 身体散热快 B. 飞行时消耗的能量很大 C. 消化系统发达 D. 食物中的营养少

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【题目】某兴趣小组的同学为了探究影响气孔开闭的因素,设计了如下实验。

步骤:①把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮放在清水中制成临时装片,在显微镜下观察到气孔开放。②再向装片滴加O.3g/mL蔗糖溶液,一段时间后,在显微镜下观察到气孔关闭。

请根据实验完成下列问题:

(1)根据细胞的吸水与失水的原理可知,当把蚕豆下表皮放到清水中时,保卫细胞_____,气孔开放;滴加O.3g/mL蔗糖溶液后,保卫细胞_____,气孔关闭。可见气孔的开放和关闭取决于保卫细胞的_____

(2)为了加强实验的说服力,有必要在步骤②的基础上进一步做第③步。请你写出第③步实验操作:③_____,一段时间后,在显微镜下观察到气孔又开放。

(3)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值) ,从表中数据可知土壤的含水量越高,光合速率______,气孔导度______。请你从气孔的角度分析土壤含水量影响光合作用的原因______

土壤含水量

光合速率

气孔导度

10.3

7.4

0.116

12

16.8

0.269

15.2

17.1

0.378

18.4

22.9

0.441

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【题目】外出旅游登山时,携带的下列食品,不能补充能量的是

A. 苹果 B. 牛奶 C. 纯净水 D. 面包

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【题目】动物的运动不是仅靠运动系统来完成的,它需要_______系统的控制和调节;它还需要____的供应。

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A. 雄花 B. 雌花 C. 单性花 D. 两性花

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【题目】用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳,实验装置如图所示。小组同学的下列表述中,错误的是( )

A. 实验准备:用绳子扎紧袋口,在暗处放置一个晚上

B. 实验现象:试管中的澄清石灰水变浑浊

C. 实验结论:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

D. 实验改进:可以用开水烫2~3min的菠菜设置对照组

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