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9.目前世界上表现的突出问题,如粮食短缺、水资源危机,环境污染等,其根本原因是(  )
A.科技不够发达B.人口过快增长
C.人们的环境保护意识差D.世界范围内缺乏统一协调规划

分析 地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间同样是有限的.世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题.

解答 解:为了供养越来越多的人口,人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化,造成了工业污染,引发了各种灾害,结果使人类的生存环境面临严重威胁.人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,还有一部分国家则长期处于贫困状态.人口数量的过快增长,迫使人们向生物圈索取更多的粮食、淡水、土地、能源等资源,但是,地球能为我们提供的资源是有限的,这样就出现了粮食短缺、水资源危机等一系列问题.
故选:B.

点评 世界上的人口不能无节制地增长.人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人工呼吸的次数一般为是(  )
A.12-16次/分B.15-20次/分C.20-30次/分D.18-24次/分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.呼吸时呼出的二氧化碳是在什么地方产生的(  )
A.B.血液C.细胞D.心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对蛋白质的消化起作用的一组消化液是(  )
A.唾液和胃液B.胆汁和胰液C.唾液和胰液D.胃液和胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.母亲节,小明希望让妈妈的房间空气清新,于是准备送给妈妈一盆室内盆景.选来选去,没有了主意.你能帮帮他吗?你认为在下列盆栽中,最适合的是(  )
A.吊兰B.含羞草C.月季D.夜来香

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.生态系统内各种生物间的互相关系如图,请回答
(1)该生态系统中共有1条食物链
(2)图中A(填标号)能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者
(3)B和C在生态系统成分中统称消费者.
(4)能分解生物一体的D主要是自然界的哪些生物?细菌、真菌等.
(5)B、C、D的营养方式都是异养.(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要水、空气、温度、土壤等非生物环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.雾霾天气到医院就诊的老年人明显增加,这些老年人大多有晨练的习惯.雾霾是空气中PM2.5(即直径小于2.5微米的尘埃粒子)严重超标所致,PM2.5超标与企业排污和汽车尾气排放等因素有关.请结合实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及如图回答下列问题
(1)请你分析,因为雾霾天气导致的老年人和少年儿童所患的病主要是B.
A、消化系统疾病 B、呼吸系统疾病 C、泌尿系统疾病 D、心血管疾病
(2)某校生物兴趣小组的同学想探究PM2.5与汽车尾气排放的关系,选择了学校教室、操场、公园小树林作为研究地点,你认为还应该选择什么地点进行研究?公路.
(3)采集的粒子大小,计数需要在显微镜下进行.由于尘埃数太多,计数困难,可从如图中采用五点取样法选取阴影部分进行检测,如果检测小组各成员在同一地点下检测多得数据有差别,我们应该对数据进行怎样处理?取平均值.
(4)如果你想使实验更准确,应该怎么做?设置重复组.
(5)PM2.5严重影响人们的健康.请你提出一项改善空气质量的措施;少开私家车,减少企业污染物的排放.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.阅读以下资料,回答相关问题.截止2015年6月20日,由于中东呼吸综合征(MERS冠状病毒引起)疫情在韩国扩散,韩国全国共有近700所学校停课,并对所用公共交通工具进行消毒,被隔离者达到1667人.患者起初表现为发热、咳嗽,几天后发展为肺炎,据不完全统计死亡率高达65%,中国专家表示,公众不必恐慌,目前我国已研发出多个治疗性抗体等药物,国产MERS疫苗实验室已完成,可有效灭活MERS病毒,将很快进入临床实验阶段.
(1)中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒,从传染病的角度来说,它属于病原体.
(2)病人发病初期表现为肺炎,对此人进行抽血检查,血液中的白细胞细胞数值明显高于正常值,这属于人体的非特异性免疫.
(3)若给健康人注射MERS疫苗能够刺激人体产生相应的抗体,抗体的化学成分是蛋白质,这属于特异性免疫.
(4)某研究所在研制MERS疫苗的过程中,利用灵长类动物进行了一项实验,初步证明灭火的MERS病毒可以作为预防MERS的疫苗,实验方法和过程如表所示:
甲组作为实验组,实验方法[①]是注射没有灭活的MERS病毒;
乙组作为对照组,实验方法[②]是不注射灭活的MERS病毒.
第一次处理10天后第二次处理
方法结果方法结果
甲组灵长类动物注射灭活MERS病毒没有患中东呼吸综合征没有患中东呼吸综合征
乙组灵长类动物②没有患中东呼吸综合征注射MERS病毒患中东呼吸综合征

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,将20只蝌蚪平均分成两组饲养,甲组定时定量加入甲状腺激素,乙组不做处理,记录蝌蚪生长发育情况如下表,该实验结果说明(  )
长出后肢所需平均时间/天长出前肢所需平均时间/天尾巴消失所需平均时间/天尾巴消失时平均体长/厘米
甲组47260.7
乙组59371.3
A.乙组蝌蚪比甲组生长发育得快
B.在饲料中添加激素可延长发育时间
C.甲状腺激素可以促进蝌蚪发育
D.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

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