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(2012?昆明)构成分生组织的细胞通过细胞分裂和分化,能够形成的组织有①上皮组织;②输导组织;③营养组织;④分生组织(  )
分析:此题主要考查的是动植物体的组织和各具有的功能,注意区分.
解答:解:植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生(基本)组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能.输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用.
    动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种.上皮组织主要分布在身体表面和各种官腔的内表面有保护作用,还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用,如皮肤的表皮.结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成.细胞间质包含基质、纤维和组织液等.结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官.主要有支持、连接、营养的功能.其中,除了松软的起连接作用的固有结缔组织外,人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织.神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成.具有感受刺激与传导神经冲动的能力,如脑神经;肌组织由肌细胞或称肌纤维组成.按其存在部位、结构和功能不同,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,有收缩舒张的功能.可见C符合题意.
故选:C
点评:解答此题的关键是熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能,同样具有保护作用的上皮组织和保护组织最容易相混.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)根据所学知识,完成下列各题.
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中
细胞膜
细胞膜
可以控制物质的进出.
(2)有一种生物不具备细胞结构它是
病毒
病毒

(3)“鲜橙多”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
液泡
液泡

(4)构成人体的四种基本组织中,能够产生和传导信号的是
神经
神经
 组织,具有收缩和舒   张功能的组织是
肌肉
肌肉
组织,具有分泌和保护功能的是
上皮
上皮
  组织,起连接、保护、支持和营养作用的是
结缔组织
结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?昆明)阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡.
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色.
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近.如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围.
(1)普鲁斯特利的实验中小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
氧气
氧气

(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶片内原有的淀粉运走耗尽
让叶片内原有的淀粉运走耗尽

将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是
形成对照
形成对照

(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体

(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”.
(5)请写出光合作用的反应方程式:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:

(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
太阳能
太阳能

(2)在该生态系统中,各种动物属于
消费者
消费者
者;若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
分解者(或腐生的细菌和真菌)
分解者(或腐生的细菌和真菌)
非生物部分
非生物部分

(3)图中生产者是
,写出其中最长的一条食物链,可表示为:
草→草食昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
草→草食昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰

(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,说明生物能够
影响
影响
 环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)在尿的形成过程中,具有重吸收作用的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)如图是血液循环和物质交换示意图,请据图回答:
(1)若A代表肺,血液的流动方向是:甲→A→乙,则甲血管的名称是
肺动脉
肺动脉

(2)若A代表小肠,血液流动方向是:乙→A→甲,该途径属于
体循环
体循环
 (选填“体循环”或“肺循环”);与乙相比,甲中血液成分的变化是
营养物质含量增加,含氧量减少
营养物质含量增加,含氧量减少

(3)若血液流经A后,尿素的含量减少,则A代表的器官是
肾脏
肾脏

(4)若A代表胰腺,饭后,当血液流经A后,
胰岛素
胰岛素
的含量会增加.

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