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    下列属于单细胞绿色植物的是（　　）
    A、海带B、酵母菌C、衣藻D、水绵
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物；
    在植物中，藻类植物有单细胞和多细胞之分，衣藻属于单细胞的绿色藻类植物．
    解答：解：AD、海带、水绵都是由多细胞的绿色藻类植物，错误．
    B、酵母菌身体由一个细胞构成，但酵母菌属于真菌，不是绿色植物，错误；
    C、衣藻整个身体由一个细胞构成，是单细胞的绿色藻类植物，正确．
    故选：C．
    点评：掌握常见的单细胞的绿色植物的例子，平时多留意有关的内容．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在设计对照实验时，不能作为一组对照组的是（　　）
    A、有光和无光
    B、土壤潮湿和干燥
    C、温度高和温度低
    D、有水和没空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于节肢动物的是（　　）
    A、水蛭B、蜈蚣C、沼虾D、蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国“9.11”后，华盛顿、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件，有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病．炭疽热由炭疽杆菌感染造成，这种细菌易导致动物发病，动物死后炭疽热杆菌形成芽孢，一旦进入健康生物体内又能萌发成细菌并惊人激增．   多数炭疽热杆菌对青霉素敏感．医生建议治疗时应使用青霉素并配合环丙沙星等抗生素．反恐专家说，隔一层湿布用蒸汽熨烫，消毒效果比微波炉消毒好．对室内炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸．
    （1）炭疽杆菌与酵母菌比，结构特点是
     
    ；炭疽杆菌的营养方式是
     
    ；一般情况下炭疽杆菌通过
     
    方式繁殖，环境恶劣时可形成
     
    ．
    （2）治疗时，为什么要配合使用环丙沙星等多种抗生素？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的栖息环境大体上可以分为（　　）
    A、水、陆地、空中三大类
    B、水、陆地、两大类
    C、海水、沙地、树上三大类
    D、泥土里、水面上两大类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护方法：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与干旱环境中的植物特征不符合的（　　）
    A、有非常发达的根
    B、具有肥厚多汁的肉质茎
    C、叶表面有厚的角质层
    D、有较大的叶面积

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统图，请回答下列问题：
    （1）此图中的生产者是
     
    ，草食性动物是
     
    ，所有的动物称为
     
    ．
    （2）此图中含有
     
    条食物链，它们相互连接构成了
     
    ．
    （3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物
     
    ，食草动物的数量总比食肉动物
     
    ．
    （4）此图中最长的一条食物链是
     
    ．
    （5）作为一个完整的生态系统组成，此图还缺少
     
    和生物因素中的
     
    ．
    （6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在
     
    的状态，说明生态系统有一定
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发的过程：吸收
     
    ；转运
     
    ；
     
    发育成根；
     
    发育成茎和叶．

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