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    11. (2〇15 .襄阳) 襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。 蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 ()

       A. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节

       B. 都有三对足，两对翅

       C. 身体都分为头、胸、腹三部分

       D. 都有相同的生活环境

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点三脊椎动物类群的主要特征

    8. 鱼类的主要特征:生活在水中，体表常有 覆盖;用 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及

    的协调作用游泳。

    9. 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中，用 呼吸;成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用   呼吸， 可辅助呼吸。

    10. 爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的 或

    ;用 呼吸;在陆地上产卵，卵表面有坚韧的  。

    11. 鸟的主要特征:体表覆 ;前肢变成 ;有喙无齿;有 辅助呼吸。

    12. 哺乳动物的主要特征:体表被 ;生殖发育特点为 、;牙齿有 、、 的分化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点四人类对微生物的利用

    6. ① :细菌和真菌中含有的酶，有的能把淀粉分解成葡萄糖,有的能把葡萄糖转化为酒精 和二氧化碳(酵母菌制作甜酒、面包、馒头) ，有的 能把葡萄糖转化成乳酸(乳酸菌制作酸奶) 。

    ② ：防止食品腐败原理——把食品内的细菌和真菌 或 它们的生长繁殖。食品保存方法:真空包装法(火腿肠) ；巴斯德 消毒法(奶制品) ；罐藏法(罐头) ；脱水法(干蘑 菇) ;腌制法(咸鱼) ；晒制烟熏法(腊肉) ；渗透保 存法(干果、果脯) ；冷藏冷冻法;多次加热法;射线 杀菌法等。

    ③ 疾病防治:抗生素(某些真菌产生能杀死某些致病细菌的物质) ，对 引起的疾病有很好的治疗效果。

    ④ 环境保护:细菌能够用来保护环境,城市用 进行污水处理，净化生活污水和工业废水。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。

    以下几幅流程图有错误的是 ()

       A. 外界声波一?外耳道一?鼓膜一?听小骨一?内耳一?听觉神经一?大脑

       B. 外界光线一?角膜一?瞳孔一?晶状体和玻璃体一?视网膜一?视觉神经一?大脑

       C. 血液一?肾小球一?肾小管一?肾小囊一?尿液

       D. 外界刺激一?感受器一?传入神经一?神经中枢一?传出神经一?效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    27. 在人体进食前后其分泌量发生显著变化的一种激素是 ()

       A. 甲状腺激素   B. 性激素

       C. 生长激素      D. 胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 你见过海豚表演吗？在训导员的指令下，海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表 演说明了动物具有 ()

       A. 迁徙行为   B. 先天性行为

       C. 学习行为   D. 社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. (中考.衡阳) 下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其他三种动物不同的是 ()

       

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. (中考•恩施) 下列几种动物行为的描述中,属于攻击行为的是 ()

       A. 鸟类的迁徙

       B. 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”

       C. 老鹰抓小鸡

       D. 为争骨头狗咬狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. (中考•保定) 下列不利于人类与自然界和谐发展的做法是 ()

       A. 推广生物防治方法

       B. 发展生态农业系统

       C. 食用珍稀野生动物

       D. 建立各种自然保护区

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