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    17．移栽幼苗时，一定要带土移栽，这是因为（　　）
    A．防止水分散失B．减少营养流失
    C．防止植物不适应环境D．减少幼根和根毛折断

    分析 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积．

    解答 解：移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡．因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤．提高成活率．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根．要能灵活运用所学知识解释生产生活中的实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中，不能作为供能物质的是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目．节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程．引起人们最温暖、最感动的共鸣．
    （1）如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的性染色体组成为22对+XY，将来发育成男孩．
    （2）胚胎在子宫内发育至第8周末，成为初具人形的胎儿．脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体获取营养．怀孕38周，胎儿发育成熟，由母体阴道排出，发育成为婴儿．
    （3）在现有医疗条件下，遗传病一般不能得到根治，但可以预防．为有效控制遗传病对人类健康的危害，最简单有效的方法是禁止近亲结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某生态系统中食物网简图，请根据图分析回答下列问题：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是水稻．
    （2）青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有竞争关系．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
    （3）此食物网中有3条食物链．
    （4）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是蛇．
    （5）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有分解者和非生物成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．西瓜的种子中，幼小的生命体是（　　）
    A．胚胎B．胚C．胚根D．胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．春天气温升高，阳光明媚，水中的（　　）植物会大量繁殖．
    A．苔藓B．蕨类C．藻类D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为关节结构模式图，根据图片回答问题
    （1）图片中[1]是关节头，[2]是关节窝，二者相对的面上有一层[3]关节软骨，具有减少摩擦，缓冲运动时的震荡（震动） 的作用．
    （2）图中的[5]是关节腔，内有少量滑液，是由[4]关节囊分泌的．
    （3）骨骼肌具有受到刺激而收缩 的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节 活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生物的生殖、发育的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读，分析，回答以下问题
    （1）请分别写出细胞A、C的名称：A精子；C受精卵．
    （2）若上述生物体代表昆虫，按照过程②的发育具体阶段不同，将昆虫的发育类型分为：完全变态发育和不完全变态发育两种．
    （3）若上述生物体代表两栖动物，其共同特征在过程①中是体外受精，在过程②中是变态发育．
    （4）若上述图示代表人的生殖发育过程，产生生殖细胞A的器官是睾丸，细胞C形成的场所是输卵管．
    （5）若上述生物代表鸟类，在鸟卵的结构中，将来能发成雏鸟的结构是胚盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察如图，回答有关问题：
    （1）家兔身体的结构层次可以表示为细胞→组织→器官→系统→家兔个体→家兔个体．
    （2）根据生物的身体结构特征分类，家兔属于哺乳类动物，该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有膈，共同的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （3）家兔大脑发达，反应灵敏，听到饲养员熟悉的脚步声，就会跑过来取食，这种行为属于学习（后天性）行为．

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