【题目】人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所（ ）
A.鼻
B.咽
C.气管
D.肺
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【题目】某校小刚同学在学习过程中善于动手、勤于思考，如图是他进行的临时装片的实验操作，并先后在视野中看到了下列不同的物象效果，请分析回答：
（1）图一中，制作的是人口腔上皮细胞的临时装片，正确的操作顺序应该是__（用图中字母和箭头表示）：其中步骤b、c滴的液体分别是__、__．步骤d的正确操作方式是以下四种方式中的__，原因是__．
（2）图二中，要使图象由丙到丁，对应图三的主要操作步骤是转动[]__；要使图二中的图象的效果由丁变成乙，需要转动__（填数字）换成高倍镜．
（3）对光时，转动转换器，使__对准通光孔．观察时，先使镜筒下降，再转动粗准焦螺旋，使镜筒上升到最高点，还是没有找到物象，接下来应进行的操作是__
A．逆时针转动图三中的3，继续寻找物象
B．转动图三中5，换用高倍物镜继续寻找物象
C．眼睛注视物镜，顺时针转动图三中2，使物镜靠近载玻片，继续寻找物象．
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【题目】某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）
A.无法呼吸
B.饥饿
C.惊吓
D.水质有问题
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【题目】如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于____________，该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是_________。
（2）该食物网中有________条食物链，试写出一条包含猫头鹰的最短食物链_____________________________________。
（3）吃虫的鸟和青蛙属于________关系，青蛙、猫头鹰、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于_________。
（4）若要组成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括_______________和______________。
（5）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是___________。
（6）若大量捕杀猫头鹰、蛇和青蛙，草会锐减造成草原沙漠化，短时间难以恢复，这说明生态系统的___________________是有一定限度的。
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【题目】为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天。请回答：
(1)该生态系统的生产者是____________，小鱼属于___________。
(2)在该生态系统中，鱼与水藻是___________关系。
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______________。
(4)该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性______________。（“较好”或“较差”）
(5)该实验中的变量是_______，设计A.B两组实验，目的起到______作用。
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【题目】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系，图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答：
（1）从生态系统成分分析，图1中草属于______，鼠、兔、狐属于______。
（2）写出图1中的一条食物链：______。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。
（4）由于干旱导致草的数量减少，一段时间后，鼠和兔的数量也随之减少；鼠和兔数量的减少有利于草的生长，草的数量逐渐增加；草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如此，生态系统处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的______能力。
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