【题目】人体细胞内的染色体,正常来源是 ( )
A. 一半来自父方,一半来自母方
B. 一半以上来自父方,一半以上来自母方
C. 一半以下来自父亲,一半以下来自母方
D. 与父亲相似的人,来自父亲的多,与母亲相似的人,来自母亲的多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是细胞分裂与分化的过程,据图回答问题。
(1)图中①表示________________过程,②表示_________________过程。
(2)图中②的结果是形成不同的__________________。
(3)通过细胞的不断___________,使细胞的数目增多;通过细胞的__________,使细胞的体积增大,经过一系列的变化,生物体由小长大。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是神经传导结构模式图,请据图回答问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____,神经调节的基本方式是_____。
(2)当你的手指无意间被针刺到,手臂会立即缩回,完成这一反射过程的结构基础是_____。参与该反射活动的效应器是图中的结构_____(用序号作答)。
(3)吃过酸杏的同学看到老师在黑板上写“杏”字时会分泌唾液,这种反应属于_____(填“非条件”或“条件”)反射。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为草原生态系统图,据图回答问题。
(1)图中草是_____,所有的动物是_____。
(2)图中的食物链有_____条,它们相互连接构成了食物网。
(3)如果此生态系统被喷过农药,则生态系统中体内农药含量最高的是_____。
(4)由于人们围捕狐,使兔和鼠的数量_____,草的数量_____。导致植被退化,后来人们停止围猎狐,几年后该生态系统又恢复了平衡,说明生态系统具有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物.请据图回答问题:
(1)此生态系统中的生产者是________(用图中字母表示).
(2)图中共有________条食物链.
(3)如果为了B消灭而在A上喷洒农药,则最后在________(用图中字母表示)生物的体内农药含量最高.
(4)如果B的数量骤减,C的数量会________.
(5)在该食物网中,数量最多的生物是________(用图中字母表示).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草原生态示意图,请回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是 关系,这就形成了 .
(2)此图中共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为 .
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 .
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样影响? .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com